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Neurología para psiquiatras (incluye versión digital)
Federico E. Micheli, Carlos Zúñiga Ramírez, Manuel M. Fernández Pardal
Los campos abordados por la Psiquiatría y la Neurología siempre han tenido aspectos compartidos, pero la historia tradicional de ambas ramas de la medicina se ha caracterizado por una marcada delimitación de dominios y muy poca interrelación profesional. Este libro surge de la necesidad de una mirada compartida para proporcionar al paciente una atención integral y de calidad.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestros hijos. Guía: Habilidades Sociales + Cuento: Namasté
José I. Baile Ayensa, Yolanda Montero Martínez
La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres y de un cuento para el niño.
Una mente sintética. Memorias del creador de la teoría de las inteligencias múltiples
Howard Gardner
En esta singular autobiografía, Gardner reflexiona sobre su propio desarrollo intelectual y sus revolucionarias aportaciones, al tiempo que repasa su evolución desde aquel niño enamorado de los libros que fue hasta convertirse en el renombrado profesor de Harvard que es, pasando también por sus épocas de universitario ambicioso y de estudiante de posgrado desilusionado.
Didáctica de constelaciones familiares El intercambio
Bert Hellinger
El método psicoterapéutico de la constelación familiar, según Bert Hellinger, abarca cada vez más ámbitos de la convivencia humana. Se desarrolla, profundiza y amplía continuamente, a través de observaciones y experiencias nuevas.
La evaluación de grupos. Cómo observar, qué escuchar, para qué describir
Ricardo Klein
En este libro el autor toma el legado de Enrique Pichon-Rivière, que supo observar tan finamente no solo al individuo sino también los modos de insertarse en su contexto, y a partir de allí construye un dispositivo muy útil para todos aquellos que trabajan con grupo, sean instructores, docentes, talleristas, entrenadores, psicólogos, entre otros. Klein toma elementos que le permiten diseñar su MIDEPROG, un dispositivo que posibilita observar los procesos grupales con determinadas herramientas conceptuales y ciertos procedimientos concretos.
Manual de terapia de conducta en la infancia
Miguel A. Vallejo Pareja, María de la Fe Rodríguez Muñoz
Esta 4ª edición del manual ofrece una visión actualizada de los recursos psicológicos para el abordaje de los problemas habituales en la infancia y la adolescencia, desde la terapia de conducta, con sus consiguientes desarrollos ya iniciada la segunda década del siglo XXI.
Psicoterapia en el trastorno bipolar. Un abordaje integral (incluye versión digital)
María Reinares Gagneten, Anabel Martínez-Aran, Eduardo Vieta Pascual
Sus páginas reflejan el trabajo llevado a cabo por los autores a lo largo de más de 20 años en la Unidad de Trastornos Bipolares y Depresivos del Hospital Clínic de Barcelona, desarrollando programas como la psicoeducación, la intervención familiar y la rehabilitación funcional que, junto con otros aspectos como la promoción de un estilo de vida saludable y la terapia cognitiva basada en mindfulness, constituyen los pilares del abordaje integral.
DSM-5: guía de uso. El complemento esencial del manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales
American Psychiatric Association
Se trata de una guía complementaria para los psiquiatras, psicólogos y otros profesionales de salud mental que necesitan conocer la estructura organizacional, categorías de diagnóstico y de los propios criterios de esta nueva edición de DSM-5. Además, incluye pruebas de evaluación, de fiabilidad y de campo dimensional, y las controversias que surgieron durante el desarrollo del DSM-5. Incorpora también los avances de la neurociencia, las imágenes cerebrales y la genética, los avances científicos en la comprensión de los trastornos psiquiátricos, el supuesto etiológico y las relaciones fisiopatológicas entre ellos.
Guía de estudio del DSM-5
American Psychiatric Association
La Guía de Estudio del DSM-5® es un complemento didáctico indispensable del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 5ª edición, que ayudará al lector a entender los criterios diagnósticos y los conceptos del DSM-5®, así como la forma de aplicarlos.
El perdón y el dejar ir en la terapia focalizada en las emociones
Leslie S. Greenberg, Catalina Woldarsky Meneses
Muchos individuos y parejas acuden a terapia debido a sentimientos no resueltos de ira y dolor que acompañan a la experiencia de sentirse agraviado, traicionado o violentado. Los autores ofrecen en este libro una guía paso a paso para llevar a cabo la Terapia Focalizada en las Emociones (TFE) así como un análisis de casos clínicos relevantes. Greenberg y Woldarsky ilustran el modo de promover que los clientes se apropien de la experiencia emocional y de ayudarles a ver que disponen de los recursos y la resiliencia necesarios para recuperarse del daño emocional.
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