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Mutismo selectivo. Naturaleza, evaluación y tratamiento
José Olivares Rodríguez, Pablo J. Olivares Olivares
Esta obra tiene como fin poner al día el estado del conocimiento sobre la naturaleza, evaluación y tratamiento del MS. En el libro se presenta una revisión en profundidad de las estrategias e instrumentos de evaluación, de las técnicas de tratamiento y de los distintos formatos que se utilizan para aplicarlas, esto es, los tratamientos ad hoc y los protocolos específicos e inespecíficos que se han utilizado con éxito.
Inteligencia emocional y educación
Natalio Extremera, Pablo Fernández
El estudio de las habilidades emocionales en la infancia y la adolescencia está teniendo un auge renovado en las ciencias sociales y de la educación, en especial tras constatar su gran importancia en el contexto familiar y educativo. Fruto de ese interés destaca la inteligencia emocional, cuya conceptualización más aceptada la define como una habilidad para percibir, asimilar, comprender y regular las emociones propias y las de otras personas.
Concentración y relajación para niños
Jacques Choque
Hoy en día, los niños suelen ser inquietos y están bastante dispersos. Algunos tienen problemas para conciliar el sueño y para concentrarse, otros incluso sufren estrés. ¿Qué podemos hacer para ayudarlos a calmarse, relajarse y olvidarse del ajetreado mundo que los rodea? ¿Cómo conseguir que presten atención a lo que hacen?
Psicoterapia y Farmacoterapia en la Discapacidad intelectual
Beatriz Garvía Peñuelas, Jesus Florez Beledo
La obra explica las bases científicas de los diversos grupos farmacológicos empleados, y ofrece orientaciones y pautas para su empleo en las personas con discapacidad intelectual. Psicoterapia y Farmacoterapia son instrumentos que se complementan al abordar el tratamiento de situaciones especiales de las personas con discapacidad intelectual.
La danza de las emociones familiares. Terapia emocional sistémica aplicada con niños, niñas y adolescentes
Mercedes Bermejo Boixareu
La autora recoge su experiencia clínica, basada en el respeto al menor, y tiene en cuenta las estructuras emocionales de la familia. A su vez, hace hincapié en temáticas de actualidad como las nuevas tipologías familiares, el buen uso de las tecnologías, el sistema educativo, el desarrollo evolutivo del menor y la familia, o cómo ser padres y madres en la sociedad actual, proporcionando un amplio abanico de recomendaciones y herramientas prácticas.
Vivir con alta sensibilidad. Entre el talento y la fragilidad
Antje Sabine Naegeli
Son muchas las personas que perciben de manera más intensa que el resto, tanto a nivel emocional como corporal. Aunque esto les otorga un talento especial, su intensa conciencia les hace moverse constantemente entre la duda y el aislamiento interior, la vulnerabilidad y la baja autoestima.
La emoción en psicoterapia. De la ciencia a la práctica
Stefan G. Hofmann
Basado en investigaciones científicas de vanguardia, este libro presenta formas innovadoras de explorar y trabajar con emociones en psicoterapia. El renombrado investigador clínico Stefan G. Hofmann explica de manera accesible cómo funcionan las emociones, qué las influye y cómo pueden causar angustia.
Aprendizaje visible y la ciencia de cómo aprendemos
John Hattie, Gregory Yates
¿Qué aspectos tiene el aprendizaje? ¿Cómo podemos optimizarlo? ¿Debemos ser conscientes de lo que aprendemos? El enfoque del aprendizaje visible (AV) se centra en la premisa de que el aprendizaje se vuelve óptimo cuando los maestros lo ven a través de los ojos del estudiante, y cuando los estudiantes se ven a sí mismos como sus propios maestros.
Guía para el duelo
Jorge Montoya Carrasquilla
Lo ideal es que el doliente reciba terapía psicológica; de no ser posible, la orientación que le ofrece esta guía le ayudará a elaborar su propio duelo mediante la identificación de sus fases y el control de la intensidad y duración de las mismas, lo cual habrá de conducirlo paulatinamente hacia la recuperación emocional.
Enfermedad y hospitalización en el niño. Guía para padres y profesionales de la salud y la educación
Verónica Violant Holz
El propósito de este libro es contribuir a que los padres de niños o adolescentes logren que éstos adopten una actitud positiva ante una situación de enfermedad u hospitalización, y que mejoren la comprensión de sus necesidades y de las situaciones que se producen alrededor de los procedimientos médicos, la convalecencia y el retorno a la cotidianeidad.
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