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LIBROS: Psicología infantil
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El cerebro infantil. Los secretos del desarrollo cognitivo
Rita Reig Viader
El cerebro de los niños es un órgano lleno de vida, sumamente dinámico y con una gran capacidad para adaptarse a los cambios y a los retos que le deparará el futuro.
Asesinato del alma. Persecución del niño en la familia autoritaria.
Morton Schatzman
El libro fue escrito para dar cuenta de las inexactitudes en las que incurre la psiquiatría, la psicología y el psicoanálisis, al no tomar en cuenta los aspectos sociales que rodean un padecimiento mental, en este caso aquello que se denomina "esquizofrenia". El mismo denominativo alude a una clasificación o nominativo que carece de un verdadero sustento epistemológico.
Adaptación y resiliencia adolescente en contextos múltiples
Blanca Estela Barcelata Eguiarte
El objetivo principal de Adaptación y resiliencia adolescente en contextos múltiples es presentar un análisis de lo que implica el desarrollo adolescente a partir de dos procesos básicos, la adaptación y la resiliencia, de los cuales se presentan sus fundamentos teóricos y metodológicos, lo que permite entender algunos de los riesgos enfrentados por los adolescentes, pero también los factores que pueden ayudarles a continuar con un desarrollo saludable, más allá de situaciones normativas en diversas poblaciones. La obra aborda de manera profunda las variables que interaccionan en el desarrollo adolescente desde una perspectiva teórica metodológica basada en la evidencia científica, por lo que va dirigida principalmente a alumnos en formación y a profesionales de la salud mental orientados al estudio de adolescentes y familias.
Evaluación psicológica forense
Fernando Jiménez Gómez, Guadalupe Sánchez Crespo, Amanda Ampudia Rueda
Con base en un lenguaje comprensible y ameno, recorre los apartados esenciales que el profesional de salud o psicólogo debe seguir en la elaboración de su trabajo. Se convierte en una guía práctica para analizar, evaluar y elaborar informes que pueden presentarse al juez y así orientar la asignación de la custodia de los menores, una vez que la pareja decide separarse.
La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil
Paula Serrano
La integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos conduce a la organización e interpretación de la información que recibimos de los sentidos, haciendo posible que el mundo adquiera sentido y así poder actuar en él.
El chico a quien criaron como perro. Y otras historias del cuaderno de un psiquiatra infantil.
Bruce Perry, Maia Szalavitz
A través de las historias de niños que se han recuperado física, mental y emocionalmente de las circunstancias más devastadoras, el autor expone cómo las cosas más simples —el entorno, el afecto, el lenguaje, el contacto, etc.— pueden influir profundamente, para bien o para mal, en un cerebro en desarrollo. En este interesante documento, Bruce Perry demuestra que solo cuando entendamos la ciencia de la mente podremos tener la esperanza de curar el espíritu de casi cualquier niño, incluso el más afectado
Adolescentes 2.0. Propuesta de intervención con adolescentes y familias
Roberto Antón Santiago
Surge como una propuesta de intervención dirigida a profesionales de ayuda, donde se ofrecen estrategias que han resultado útiles y se desgranan herramientas generadoras de cambio a través del fomento de relaciones de colaboración con los adolescentes y sus familias.
Adopción, trauma y juego. Manual para tratar a los niños adoptados y maltratados a través del juego
Montserrat Lapastora Navarro, Noelia Mata Novillo
En este libro las autoras comparten su experiencia en el tratamiento con niños crónicamente traumatizados y su relación con las figuras de apego. Se incluyen además cientos de juegos y dinámicas que, basándose en el cerebro triuno de McLean, van dirigidos a la integración de la parte emocional y racional del cerebro y a establecer o restablecer el apego seguro con las figuras referenciales.
Psicología de la educación infantil
Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz (coordinadoras)
Recoge las principales aportaciones teóricas y los avances en la investigación psicoeducativa en la etapa de 0 a 6 años. Las peculiaridades de esta etapa requieren contenidos y propuestas docentes ajustadas a las potencialidades y a la realidad de las aulas de educación infantil, que difiere de la enseñanza en etapas posteriores.
Manual de guerrilla urbana. Para niñas y niños que quieren conocer y defender sus derechos
Francesco Tonucci
He escrito este libro para proporcionaros algunas herramientas de protesta contra nosotros, los adultos, para cuando nos portemos mal y no respetemos los importantes compromisos y promesas que os hicimos con la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño del 20 de noviembre de 1989, reconocida por todos los países del mundo.
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