LIBROS
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Psicología escolar
TEMÁTICAS
- Acoso escolar (Bullying)
- En esta sección:
Se han encontrado 366 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Es bueno saber aprender. Técnicas de estudio para adolescentes desde la neuroeducación (vol.III). Gestión de las emociones
María Caballero
Aprender en el siglo XXI no es solo saber más, sino saber adaptarse, conectar y evolucionar. En un mundo en constante transformación, aprender ya no se limita a adquirir conocimientos, requiere desarrollar competencias que nos permitan afrontar los desafíos de la vida personal, social y profesional con flexibilidad, sentido y equilibrio.
Un paseo didáctico por la neuroeducación
Francisco Mora
Como su título sugiere, este libro propone un paseo, descansado y reparador, como solo pueden serlo los buenos paseos, por los conceptos e ideas clave del fértil territorio que nos abre la neuro educación.
Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares
Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós (coords.)
Este libro reúne la investigación con la intervención, el conocimiento científico con el día a día de la vida escolar. En sus páginas se describen pormenorizadamente las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento, ilustradas con una variada gama de casos con dificultades específicas del aprendizaje y problemas psicológicos comunes.
Un neurocientífico en el museo del prado. Cómo los maestros de la pintura revelaron los secretos del cerebro
Fernando Giráldez
Por algún motivo u otro, todos nos hemos quedado embelesados delante de una obra de arte. Pero ?Qué es lo que provoca tal atracción? ¿Dónde está el secreto que cautiva nuestros sentidos? Fernando Giráldez nos guía a través de las grandes obras del Museo del Prado y nos revela cómo los maestros de la pintura han explorado el cerebro para llegar al fondo de la mente humana.
Hoy jugamos todos. Un cuento para prevenir el bullying
Alberto Soler Sarrió, Concepción Roger Sánchez
Un álbum ilustrado para enseñar a los más pequeños a manifestar su malestar y establecer límites, la base para evitar la semilla del bullying y el acoso escolar.
Stop al bullying. La guía definitiva con recursos prácticos para ayudar a las familias, a los niños y a los entornos educativos
Lolita Bosch
Esta es una guía de acción, un protocolo para poder detectar y combatir el acoso escolar que va dirigido a los adultos que conviven con niños y adolescentes (ya sean familias, maestros o educadores) pero también a los propios adolescentes, haciéndolos partícipes y acompañándolos, para que no se sientan solos y puedan reflexionar y tomar conciencia.
Guía para implementar el pensamiento crítico en el aula. El baile de los estorninos
Daniel Albertos Gómez
Esta guía trata de poner en valor el pensamiento crítico y de proponer recursos metodológicos para que los docentes puedan conducir, de forma explícita y sistemática, a sus alumnos a desarrollar esta competencia. El pensamiento crítico no es un tipo de pensamiento innato, sino que es necesario aprenderlo de manera específica.
Desenredadas. Una guía para comprender y acompañar a las adolescentes en las siete fases clave hacia la edad adulta
Lisa Damour
Desenredadas es una guía accesible, detallada y comprensiva que ofrece a los padres y las madres un marco conceptual para entender, conectar y crecer con sus hijas, porque solo cuando sepan por qué su hija actúa de una determinada manera podrán aceptar y sobre todo disfrutar del reto de criar a una joven sana y feliz.
Educar al lado. Hacia una educación experiencial centrada en la persona
Tomeu Barceló
Barceló propone un modelo educativo centrado en que las potencialidades internas de cada alumno puedan ser desplegadas y desarrolladas si se dan las condiciones óptimas que faciliten que el estudiante pueda crecer, aprender y evolucionar constructivamente.
Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. Manual didáctico
María José Fiuza Asorey, María Pilar Fernández Fernández
Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad.
G R A T I S
Tarjeta de crédito
Contra reembolso
Transferencia bancaria
Mensajería
Correos