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Música y neurociencia La musicoterapia. fundamentos, efectos y aplicaciones terapéuticas (nueva edición revisada y ampliada)
Jordi A. Jauset Berrocal
La música es un estímulo multimodal que transmite al cerebro información auditiva, motora y visual, e induce emociones. Dispone de redes específicas para su procesamiento, no exclusivas, sino compartidas con numerosas funciones que implican a todo el encéfalo. El resultado de este complejo proceso, la música, es capaz de modificar nuestros ritmos fisiológicos, de alterar nuestro estado emocional, de cambiar nuestra actitud mental e incluso de aportar paz y armonía a nuestro espíritu. Esta obra, apropiada para una introducción a la musicoterapia, expone cuáles son sus fundamentos científicos y se detallan las técnicas utilizadas por la musicoterapia neurológica para la rehabilitación cognitiva.
El grado cero de la escritura y nuevos ensayos críticos.
Roland Barthes
En toda obra literaria se afirma una realidad formal independiente de la lengua y del estilo: la escritura considerada como la relación que establece el escritor con la sociedad, el lenguaje literario transformado por su destino social.
Discalculia Escolar
Ma. Fernanda Fernandez Baroja, Ana M. Llopis Paret y Carmen Pablo de Riesgo
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares.
La entrevista motivacional. Ayudar a las personas a cambiar.
Miller, W.R. y Rollnick, S.
Presenta por primera vez al lector todos y cada uno de los detalles de este instrumento privilegiado, de modo que no sólo revisa los antecedentes conceptuales y las investigaciones que dieron lugar a la entrevista motivacional, sino que también proporciona una introducción práctica al qué, cuándo, cómo y porqué de este método.
Estadística aplicada a la investigación lingüística
Honesta Herrera Soler, Rosario Martínez Arias, Marian Amengual Pizarro
Se pretende que este libro sea la herramienta apropiada no solo para introducir al docente en la investigación cualitativa y cuantitativa sino también para que comparta con otros investigadores sus datos y sus experiencias en el aula.
El grupo familiar ante la enfermedad y el desarrollo del afecto grupal.
María Palacín, Montserrat Aiger
En el presente estudio se busca resaltar de manera sencilla la importancia de los procesos psicosociales involucrados en la salud y la enfermedad, enmarcados dentro del contexto familiar, además de distinguir conceptos como el afecto y la emoción, que resultan novedosos. Se explican los diferentes tipos de grupos que puede diseñar el profesional para dar y recibir afecto.
La imagen inconsciente del cuerpo.
Françoise Dolto
El autor sigue fase por fase la elaboración de la imagen del cuerpo, demostrando que, en cada ocasión, el umbral es superado por una castración. Lo cual la conduce a describir la patología de la imagen del cuerpo, que se revela, etapa por etapa, un fracaso de la simbolización: a saber, insuficiencia del lenguaje dirigido al niño e incumplimiento de la prohibición.
Tecnoestrés. Guías de intervención.
Susana Llorens, Marisa Salanova, Mercedes Ventura
La presente guía contribuye a difundir el fenómeno del tecnoestrés, y su vertiente científico-aplicada facilita la práctica profesional y el desarrollo de usuarios de tecnología saludables y resilientes.
Cómo coordinar grupos.
Norma I. Domínguez
¿Qué se entiende por grupo?, ¿Cuáles son las problemáticas grupales?, ¿Sabe resolver conflictos y motivar?, ¿Posee carisma?. Esta guía aporta herramientas teóricas y recursos eficaces de trabajo para responder a esos y otros interrogantes. Distingue los distintos tipos de grupos y roles. Desarrolla las dinámicas esenciales que se aplican en las prácticas grupales y las intervenciones para solucionar problemas. Sugiere estrategias y consejos para manejar un grupo de manera profesional y con éxito, en cualquier organización, desde escuelas y empresas hasta equipos deportivos.
Razonamiento y comprensión.
Mario Carretero, Julián Almaraz, Pablo Fernández Berrocal
El libro recoge trabajos sobre los planteamientos principales del estudio del razonamiento: el componencial, el de reglas y el de modelos mentales, así como el novedoso razonamiento informal. Se tratan ampliamente los problemas de la covariación y la inferencia, del razonamiento por analogía en la vida cotidiana y las posibilidades de enseñar a pensar.
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