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Henry Wallon
Este libro analiza los temas que constituyeron el centro de sus preocupaciones: las actividades del niño en relación con su evolución mental, los campos funcionales ( la afectividad, el acto motor, el conocimiento y la persona ), la relación entre el niño y el adulto, etcétera.
Agotado
Jesús Palacios, Álvaro Marchesi, César Coll
En su nueva edición, esta obra completamente renovada será el texto de refenrencia más relevante de la psicología evolutiva española en los comienzos del siglo XXI.
Agotado
Enrique Echeburúa, Paz de Corral
Los autores han extendido la temática abordada en esta obra al ámbito de la adolescencia. Se ha adaptado la clasificación de los trastornos de ansiedad a la última versión del DSM (DSM-IV-TR, 2000), si bien se han incorporado cuadros clínicos, como el trastorno mixto de ansiedad y depresión, que tienen una gran significación clínica en la infancia y en la adolescencia que no figuran en este sistema de clasificación.
Agotado
Burrhus Frederic Skinner
Esta obra es la primera incursión formal de la psicología conductista en el campo de la lingüística y representa la compleja culminación de la teoría del aprendizaje tradicional sobre la adquisición y uso del lenguaje mediante la formación de hábitos. En esta obra, Skinner extiende sus consideraciones a los problemas de la conceptualización, la simbolización y la semántica.
Agotado
Jesús F. Salgado, Silvia Moscoso.
En esta obra se presenta una nueva técnica denominada «entrevista conductual estructurada». Con ella se eliminan muchas deficiencias de las entrevistas de selección convencionales y, por establecer criterios de acuerdo entre los entrevistadores, se asegura una gran fiabilidad en la toma de decisiones, al mismo tiempo que ofrece garantías importantes de éxito en el desempeño laboral de aquellas personas que hayan sido seleccionadas con este método.
Agotado
Juan E. Jiménez González, Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Este libro se presenta como una alternativa prometedora para mejorar las destrezas académicas de alumnos con dificultades de aprendizaje, especialmente cuando existe una sólida fundamentación teórica. La primera parte del libro aborda aspectos relativos a la naturaleza de la escritura y la segunda parte analiza las aplicaciones de las nuevas tecnologías para el entrenamiento y mejora de las habilidades ortográficas.
Agotado
Francisco Herrera, Mª. Inmaculada Ramírez, José Mª. Roa, Mª. Inmaculada Herrera
El Programa de Desarrollo Personal (PDP) tiene mucho que ver con lo que se ha dado en llamar inteligencia emocional y su importancia en el equilibrio afectivo personal y la socialización de los niños, adolescentes y jóvenes. A través de diversas actividades se trabaja la potenciación del autoconcepto, la autoestima y la autoeficacia, la motivación intrínseca y el control emocional y de la ansiedad, la comunicación, el conocimiento de uno mismo y de los demás, la comprensión, la empatía etc.
Agotado
Klaus Vopel
Este libro recoge las ideas fundamentales de la psicología positiva y permite conocer formas de actuación basadas en estos principios.
Agotado
Alfonso Barreto
Este libro presenta cuarenta dinámicas y actividades para reflexionar mejor la realidad de la empresa o el grupo humano: el tiempo, la calidad del trabajo, la organización, las aspiraciones laborales, las relaciones interpersonales, la visión, la misión, mejoramiento continuo.
Agotado
Jesús Franco Rodríguez
Prueba destinada a orientar a los alumnos sobre como utilizan las distintas técnicas y estrategias de aprendizaje para un mejor rendimiento académico.
Agotado
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