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Juan Carlos Gómez
En esta fascinante introducción al estudio de la mente de los primates, Juan Carlos Gómez identifica las semejanzas y diferencias entre la mente en desarrollo de niños y primates no humanos, tales como chimpancés, gorilas o monos rhesus. El autor proporciona una revisión amena y detallada de las principales ideas y estudios sobre el desarrolo cognitivo de los primates, analizando cómo surgen en el desarrollo y la evolución capacidades como el uso inteligente de objetos e instrumentos, la comunicación y sus relaciones con el lenguaje, los orígenes de la cultura, y el surgimiento de la consciencia, entre otros.
Joan Bonals
Esta obra se centra en los diferentes escenarios educativos en los que tiene lugar la formación: la familia, el entorno escolar, el contexto social cercano, la educación no formal, etc.; escenarios en los que sin duda, se aprende y se enseña. Este manual muestra las amplias posibilidades que nos ofrece el asesoramiento, redefine los límites que tradicionalmente se le han atribuido y concreta las tareas que corresponden a sus profesionales.
Luis López González
Con este libro se pone a disposición del profesorado una fuente de recursos con múltiples aplicaciones educativas. Contiene más de 200 ejercicios prácticos y es el fruto de largos años de experiencia y de investigación.
Jerónima Teruel Romero
Esta obra presenta una guía de actuación concreta frente a un problema complejo: el acoso escolar, y, al mismo tiempo, ofrece respuestas a las preguntas más frecuentes que suscita el tema.
Olga Ruibal Plana
En esta obra se pueden encontrar pautas y ejercicios sencillos que puede realizar cualquier persona, durante unos pocos minutos al día y en cualquier sitio, para eliminar la tensión acumulada y ayudar a calmar la mente.
Miguel Martínez Miguelez
Este libro condensa las ideas centrales de la teoría en que se fundamentan los métodos y su aplicación práctica y etnográfica a la investigación educativa.
Reiner Kemmler
Superar problemas de miedo, dolor, agresividad, falta de control, etc. Contiene indicaciones prácticas y sencillas que pueden representar una valiosa ayuda para niños, adolescentes y adultos.
Josep Tomàs (ed.)
Se abordan algunos problemas que giran alrededor de la indicación o no, de practicar un deporte en la infancia y adolescencia y se analizan, por una parte, los beneficios que tal práctica conlleva y por otra, algunos de los inconvenientes que supone y que preocupan cada vez más a los educadores y profesionales, de la salud.
J.L. Pedreira, J. Tomás (coordinadores)
Se publica un extenso trabajo de reflexión sobre la adolescencia, a nuestro criterio de gran interés,Abordamos a continuación la problemática cada vez más actual de los hospitales de día para tratamiento de los adolescentes: Los hospitales de día en la atención de los trastornos mentales de la adolescencia: orientación psicoterapéutica.
Joaquín Callabed (coordinador)
Cómo puedo ayudar a un adolescente es un manual de ayuda donde encontraremos respuesta a todas aquellas preguntas que nos hacemos cuando tratamos con adolescentes, seamos padres, educadores, médicos, pedagogos, psicólogos o personal de enfermería.
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