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Teresa Pacheco Tabuenca
En la actualidad, no sólo cobra relevancia la atención psicosocial en catástrofes o accidentes de múltiples víctimas, sino que también se considera necesaria la intervención inmediata con víctimas directas e indirectas en sucesos de elevado impacto emocional.
Dolores Díaz Cabrera, Estefanía Hernández Fernaud, Gladys Rolo González
La carga mental de trabajo es la cantidad de esfuerzo mental que debe realizar una persona para desempeñar una tarea en un intervalo de tiempo establecido. En este nivel de esfuerzo entran en juego características de la persona, de la tarea y del entorno laboral en el que se realiza el trabajo. La carga mental puede tener consecuencias positivas o negativas sobre la salud, el bienestar y el desempeño laboral de las personas.
Juan Luis Castejón, Leandro Navas
Esta obra nace con una modesta y única finalidad: servir de guía y orientación a los estudiantes de las diversas especialidades de la Diplomatura de Maestro que han de cursar la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial.
Eduardo Roldán y colaboradores
El título de este libro es un reflejo de lo que el autor vivió y sufrió durante los años en los que fue objeto de acoso escolar. Pero Eduardo, al concebir y coordinar el contenido, persiguió algo mucho más profundo que una visión subjetiva de su caso: exponer la crudeza de muchos casos de acoso, ofrecer herramientas para enfrentarse al acoso escolar y abordar en profundidad el tema, a través de profesionales que colaboraron con él.
Alberto Mena Godoy
Este libro está concebido como un instrumento de conciencia y transformación para reflexionar sobre aspectos que afectan seriamente, no sólo a los hombres, también a las mujeres.
Elizabeth Cantero
Ya que la elección de pareja a la carta, como muchos medios modernos ofertan, no parece solventar el conflicto, y que el amor por sí mismo no resulta suficiente; este libro pretende ofrecer una suerte de propuesta que sí posibilite una unión más armónica y capaz de superar los caprichos del tiempo y sus azares. Y es que, dos, no hacen uno.
Mónica McGoldrick, Randy Gerson
Genogramas en la evolución familiar
Niels Peter Rygaard
Esta guía trata de responder desde una perspectiva teórica y práctica a algunas de las preguntas que intrigan a quienes trabajan y conviven día a día con niños y adolescentes que padecen trastornos del apego
Guadalupe Acle Tomasini
En esta obra se presentan diferentes estudios que dan cuenta de dos aspectos fundamentales: Cómo evaluar el riesgo/resiliencia en educación especial; y, como construir la resiliencia, disminuir los factores de riesgo e incrementar los protectores con la finalidad de favorecer los procesos de integración educativa.
Gisela Konopka
El estudio de Gisela Konopka, realizado con un grupo de jóvenes con comportamientos delictivos, bajo observación de la Comisión de Defensa de la Juventud (Youth Conservation Commission), se considera de gran importancia y está lejos de haber caducado.
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