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Hacia una práctica eficaz de las psicoterapias cognitivas. Modelos y técnicas principales
Isabel Caro Gabalda
Este texto se centra en el amplio campo de las psicoterapias cognitivas. El libro es de gran interés para terapeutas en formación o con experiencia en el modelo cognitivo que quieren estar al día en este campo, así como disponer de un manual de uso (teórico y práctico) que integre técnicas y formatos de diversos modelos cognitivos, desde modelos de reestructuración cognitiva a modelos construccionistas en psicoterapias cognitivas.
¿Soy lo que digo que soy? Psicoanálisis y civilización
Manuel Fernández Blanco
La civilización enferma de sus verdades reprimidas y de su empuje pulsional. Por eso la civilización, como el sujeto, es interpretable. Una acción política orientada por el psicoanálisis va desde la clínica, de la que extrae sus fundamentos, a lo social. Encontrarán los fundamentos para entender por qué el yo es el lugar de mayor desconocimiento de uno mismo, lo que hace imposible la pretensión de sujeto del discurso capitalista de autodesignarse a voluntad.
Intervención en crisis en las conductas suicidas
Alejandro Rocamora Bonilla
Todo el libro está impregnado de un deseo: ayudar a encontrar una salida sana a la persona que en alguna encrucijada de su vida ha contemplado el suicidio como la única solución. Y por esto nuestra preocupación por intentar comprender la compleja vivencia suicida y aportar las herramientas necesarias para que el terapeuta pueda realizar esa tarea.
La memoria humana. Una aproximación desde la Neurociencia Cognitiva y el Ciclo Vital
Julia Mayas Arellano (Coord.)
Este manual tiene el objetivo de ofrecer una visión global de nuestra comprensión actual, basada en parte en su larga historia, de las distintas formas de memoria y de los sistemas cerebrales que las sustentan a lo largo de nuestro ciclo vital. Esperamos que el objetivo y los métodos para abordarlo descritos en este manual nos ayuden a definir la memoria humana, dibujar cómo se estructura y comprender mejor su funcionamiento.
Psicología social (Sociología/Antropología)
Antonio Bustillos López (Coord.)
El presente manual reúne de forma introductoria los conceptos claves de Psicología Social, partiendo desde las teorías clásicas hasta investigaciones y aplicaciones prácticas más recientes. El libro consta de nueve capítulos que persiguen, además, exponer los modelos teóricos más relevantes.
Introducción al Estudio de las Diferencias Individuales
Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (Ed.)
Una parte importante de las materias objeto de estudio en la licenciatura de Psicología está centrada en contenidos que muestran cómo somos todos los seres humanos, en general, a nivel psicológico. Conocer, por tanto, cuáles son los procesos psicológicos y psicobiológicos básicos responsables del comportamiento humano es un núcleo fundamental del conocimiento que todo futuro psicólogo debe dominar.
Psicología social. Volumen II
Saulo Fernández Arregui, Itziar Fernández Sedano, María José Fuster Ruíz De Apodaca, David Lois García, Alexandra Vázquez Botana (Coords.)
El II Volumen del manual de Psicología Social se compone de 10 capítulos que ofrecen una visión actualizada y rigurosa sobre temas centrales de estudio de nuestra disciplina, como la agresión, la identidad social, el autoconcepto, el prejuicio, las relaciones intergrupales, la persuasión, la cultura, el rechazo social, los dilemas sociales y los medios de comunicación.
Cómo vencer la ansiedad. Un programa revolucionario para eliminarla definitivamente
Reneau Z. Peurifoy
Cómo vencer la Ansiedad presenta un enfoque único para manejar la ansiedad, ofreciendo a los lectores una filosofía comprensiva y asimilable que subraya preferentemente las medidas preventivas duraderas. Este renovador libro muestra a los pacientes el modo de modificas su foco de atención desde el mensajero, o los síntomas, de la ansiedad, hasta el mensaje, o las causas centrales de la misma.
El niño divino y el héroe
Claudio Naranjo
"El niño divino y el héroe" empezó siendo un ensayo en literatura comparada o en psicología del arte, y ha terminado siendo algo parecido a lo que Joseph Campbell hizo con la mitología: una obra de exégesis. Solo con la diferencia de que el punto de partida de ésta no ha sido el de las Sagradas Escrituras, o el de algún monumento mitológico, sino pequeños libros de nuestro tiempo, aquellos que los adultos, por un sentimiento de su propia importancia, relegan a los niños.
La enseñanza basada en el apego. Crear un aula tribal
Louis Cozolino
Este libro presenta un modelo de apego seguro en el aula, explorando el modo en que la relación profesor-alumno resulta fundamental para crear clases y comunidades escolares comprensivas y tribales.
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