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Margaret Senrud, Phyllis Anne Teeter
En los últimos diez años se han producido numerosos avances en el campo de los trastornos del desarrollo neuropsicológico que han provocado novedades en el tratamiento, práctica y conceptos de esta área. Esta nueva edición, completamente actualizada, ofrece la última información en tecnología de neuroimagen, trastornos individuales y tratamientos de niños y adolescentes.
Tomàs Rubió Sánchez
Resume a modo de manual, los temas relevantes para aquellos profesionales que tengan interés y deseen prepararse para entender ese amplio campo del conocimiento. El eje de su contenido son los planteamientos consolidados que se consideran necesarios para poder actuar en la praxis habitual de las empresas. Con un lenguaje asequible y un enfoque basado en la experiencia, esta obra está estructurada en una serie de capítulos que desarrollan las diferentes áreas de trabajo: función estratégica, psicología organizacional, gestión por competencias, planificación de programas, procesos de actuación, relaciones laborales y herramientas de evaluación de resultados.
Carlos Ramos Gascón
Aborda cuestiones como las relaciones humanas en general, el ámbito del sexo y de la pareja, del sistema familiar, la religión, la felicidad y la muerte.
David González Muñoz
La mayoría de los profesionales que trabajan con niños con trastornos del desarrollo y del aprendizaje nunca han oído hablar del TANV. ¿Existe el TANV? Los estudios son muy escasos y, ciertamente, el TANV no tiene el respaldo de la investigación que sí tienen otros trastornos del desarrollo. Este libro recoge las aportaciones que hasta la fecha se han realizado en la descripción y explicación del TANV, recomendaciones y pautas de trabajo para la evaluación, intervención y respuesta educativa con estos alumnos.
Amalio Blanco, Jesús Rodríguez Marín
En una elemental aproximación podríamos decir que el denominador común a los programas de intervención psicosocial pasaría por las fases de diseño, implementación y evaluación. Ese vendría a ser el armazón de este libro, su línea vertebral.
Marissa Lorena Gamboa, Manuel Sosa Correa
El reto de ser padres. Vivir en Familia es un esfuerzo de un grupo amplio de profesores que, perteneciendo a diferentes áreas y modelos dentro de la psicología, aportan su visión sobre la forma más eficiente para educar a los hijos.
Álvaro Antonio Ascary, Luz Natalia Berrún, José Armando Peña, Francisco Antonio Treviño
Profundizar sobre el comportamiento humano en las organizaciones invita a transitar un escenario retador, audaz y cautivador; donde la cercanía con teorías, enfoques y metodologías contemporáneas permiten una agudeza más genuina y objetiva de la dinámica del individuo y, o grupo dentro de las organizaciones actuales.
Sandra María Cerro Jiménez
El libro, con su indiscutible labor de análisis y síntesis, nos aporta un auténtico instrumento, totalmente actualizado, para la Orientación Vocacional. Contribuye a valorar la grafopsicología en su interdisciplinariedad pedagógico-social y educativa. Gracias a ella los pedagogos y profesores dispondrán de un instrumento riguroso y especialmente útil en la práctica orientativa.
Maria-Grazia Sorrentino, François Ansermet
¿Es acaso la institución terapéutica uno de los avatares del malestar que Freud señaló en la civilización? La institución procede del retorno de lo mismo.
Fabián Maero, Paula José Quintero
En este libro ofreceremos el formato de tratamiento de BATD (por las siglas en inglés de Tratamiento de Activación Conductual para Depresión). Se trata de un protocolo de activación conductual de diez sesiones que ha sido testeado en ámbitos diversos y es el formato de activación conductual más accesible y fácil de transmitir.
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