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Carlo Clerico Medina
Luca es un niño pequeño, bueno, sensato; es aprendiz de mago y está por convertirse en un magazo extraordinario. Su vida no será larga, pero sí será muy ancha. Tiene mucho que compartir contigo y con tu familia, en especial si tienes una niña o un niño muy enfermo o en cuidados paliativos.
María Dolores Muñoz, María Dolores Segarra, Juana Segarra
Esta obra pretende conseguir dos objetivos: El primero, servir de guía de identificación de problemas de conducta. El segundo, ofrecer una información psicológica básica.
Montserrat Reséndiz, Victoria Santiago, Violeta Alejandra Castaño, Guillermo García, Matilde Valencia
La apnea obstructiva del sueño (AOS) es una enfermedad frecuente que efecta a centenares de millones de personas en todo el mundo, la mayoría de ellos sin diagnósticar y, sobre todo, sin tratar. Se relaciona con el sobrepeso y la obesidad, causa gran deterioro en la calidad de vida, produce enfermedades cardiovasculares y ocasiona accidentes viales, laborales y domésticos. Es por ello que la AOS constituye un problema grave de salud pública.
Amparo Escamilla González
Este libro presenta las claves del enfoque de las Inteligencias Múltiples: cómo surge, qué defiende, cómo se puede llevar a la práctica. Lo hace desde una perspectiva directa y vinculada con acciones, que permiten crear en el entorno familiar, las condiciones adecuadas para estimular todos los potenciales de la mente de los hijos.
Steven C. Hayes
Este libro se basa en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), una nueva modalidad de psicoterapia respaldada científicamente y que forma parte de lo que ha dado en llamarse la tercera generación de terapia conductual y cognitiva. Esta investigación sugiere que muchas de las técnicas que utilizamos para solucionar nuestros problemas, en realidad, nos tienden trampas que aumentan nuestro sufrimiento. La mente humana, esa maravillosa herramienta de control del entorno, acaba por convertirse en nuestro peor enemigo.
Rafael Bisquerra Alzina
La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria y familias.
Oscar Tovar Zambrano
Las pérdidas, ausencias, despojos, finales, fracasos, cambios, frustraciones, engaños, decepciones, desesperanzas, etc., son experiencias inevitables en la vida de todos los seres humanos y por lo general afectan y modifican algunas de nuestras circunstancias.
Luis Felipe El-Sahili
Para quienes deseen cursar la carrera de Psicología Social, para aquellos investigadores, docentes o profesionistas que se interesen por comprender las causas del comportamiento humano, en cualquier área del conocimiento, el texto del doctor El-Sahili resultará sumamente útil.
Lucía Bravo Robles
¿Qué significa la muerte para los niños? La extinción de la vida es un tema cuyo tratamiento es casi nulo en el nivel de educación primaria, debido a lo cual los alumnos presentan trastornos emocionales y bajo rendimiento escolar cuando sufren la pérdida de algún ser querido.
Leonor Lega, Montserrat Calvo, Francesc Sorribes
Una herramienta excelente y muy completa sobre la vida y la obra de Albert Ellis, creador de una de las teorías que ha revolucionado los fundamentos y la metodología en el diagnóstico y tratamiento de los transtornos emocionales.
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