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LIBROS: Protocolos Test
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Se han encontrado 543 productos. Se muestran resultados del 31 al 40.
TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica (Juego completo) (B*)
José Luis Ramos Sánchez, Ana Isabel González Cuadrado Contreras, Raúl Gutiérrez Fresned
Valora el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en el inicio del aprendizaje lectoescritor, a partir de tareas de identificación, adición y omisión de sílabas y fonemas. El objetivo es evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.
Manual técnico del TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica (B*)
José Luis Ramos Sánchez, Ana Isabel González Cuadrado Contreras, Raúl Gutiérrez Fresned
Manual técnico del TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica
PEFF. Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica (Juego completo) (B*)
Franklin Susanibar Belkis, Alejandro Dioses, Óscar Huamaní
Instrumento informatizado para valorar la producción (fonética) y uso funcional (fonología) de los elementos segmentales y suprasegmentales del habla hispana. A partir de los 2 años y medio a 6-7 años.
ECAI. Escalas de conductas de apego infantil
Vicent Prieto Rubio, Ana Albert Pérez
El ECAI es un instrumento dirigido a la identificación inicial de los cuatro tipos de apego (Seguro, Ambivalente, Evitativo y Desorganizado) a partir de los comportamientos observables en la escuela tanto en contextos formales (aulas) como informales (patio, fiestas, salidas extraescolares, etc.)
Competencia comunicativa oral. Su desarrollo en la escuela inclusiva: Evaluación e intervención
Marta Gràcia, Manel Sánchez Cano
Desde una perspectiva pragmática y dialógica, el libro incluye propuestas de evaluación de las interacciones comunicativas y lingüísticas en las que los aprendices participan en el contexto escolar inclusivo, así como propuestas de intervención colaborativa para mejorarlas.
MASC2 Escala de Ansiedad Multidimensional para Niños - 2a EdiciónTM (Juego completo) (C*)
John S. March
La Escala Multidimensional de Ansiedad para Niños 2a EdiciónTM (MASC 2TM) es una herramienta útil para evaluar el rango y la gravedad de los síntomas relacionados con los trastornos de ansiedad en jóvenes de 8 a 19 años. También para obtener una puntuación de probabilidad de ansiedad, índice TAG y una escala de TOC o descubrir detalles sobre los síntomas emocionales, físicos, cognitivos y conductuales de ansiedad de un niño. Cuando se combina con otras fuentes válidas de información, la MASC 2 puede ayudar a identificar de forma temprana a los jóvenes propensos a comportamientos ansiosos, así como ayudar a monitorear los efectos del tratamiento.
PICCOLO. Interacciones parentales con los/las niños/as. Lista de ítems de observación vinculados al desarrollo
Vilaseca Momplet, Rivero García, Bersabé Morán, Navarro-Pardo, Cantero López, Ferrer Vidal, Valls-Vidal
On són més fortes les habilitats dels pares i les mares? Com se'ls pot animar a esperonar el desenvolupament cognitiu, social i lingüístic dels seus fills i filles? Aquestes i altres qüestions es poden respondre amb PICCOLO, un instrument d'observació ràpida i fiable dissenyat per a avaluar i controlar la qualitat de les interaccions parentals amb els fills i les filles.
Leiter - 3. Escalas de inteligencia no verbal. Tercera edición (juego completo) (C*)
Gale H. Roid, Ph. D., Lucy J. Miller, Ph. D., Mark Pomplun, Ph. D. and Chris Koch
El Leiter-3 incluye las mejores pruebas del Leiter-R. Se compone de dos baterías: Cognitiva y Atención y Memoria, cada una de las cuales consta de 5 pruebas. Las baterías se pueden administrar juntas o por separado. Evaluación no verbal del cociente intelectual. Dos baterías separadas para un cociente intelectual no verbal y atención y memoria.
Test Persona bajo la lluvia. Manual de interpretación
Ricardo Mercado Dávila
Este libro está diseñado para apoyar el trabajo del psicólogo evaluador con el fin de facilitar tanto la aplicación como la interpretación de la prueba. Al observar cada dibujo, valorar, entender y comprender sus características, el profesional podrá interpretar las particularidades de cada sujeto evaluado, tomando como base este manual que contiene ejemplos gráficos precisos de diversos tipos de dibujos que sirven de referente para el evaluador.
Vivir con una persona con trastorno límite de la personalidad. Una guía clínica para familiares y allegados
álvaro Frías Ibáñez, Isabel Alonso Fernández, Ferrán Aliaga Gómez, Elena Aluco Sánchez, Meritxell Antón Soler
A través de un lenguaje claro, sencillo y con múltiples ejemplos, este libro pretende dar respuesta a tres grandes áreas de interés: informar sobre el TLP desde un punto de vista científico y práctico, dar pautas para la autogestión emocional y, por último, aportar estrategias específicas para hacer frente a las situaciones clínicas cotidianas que son comunes en la convivencia con personas que tienen este diagnóstico.
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