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LIBROS: Primera infancia y escolares

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BASC-3. Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3. (Juego completo)

BASC-3. Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3. (Juego completo)

C. Reynols, R. Kamphaus

El BASC-3 es el gold standard para la identificación y manejo de las fortalezas y debilidades a nivel emocional y conductual de niños y adolescentes. Es un sistema multimétodo y multidimensional, que le resultará de gran ayuda para planificar la intervención y ayudar a los niños y adolescentes a desarrollarse en diferentes contextos.

338.00 Euros
Evaluación de la comprensión lectora. Pruebas ACL (1º- 6º de primaria)

Evaluación de la comprensión lectora. Pruebas ACL (1º- 6º de primaria)

Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús

Este libro va dirigido a los profesionales de la enseñanza preocupados por mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. Ofrece unos instrumentos de evaluación fiables y de fácil utilización.

21.32 Euros
PROLEXIA. Diagnóstico y Detección Temprana de la Dislexia

PROLEXIA. Diagnóstico y Detección Temprana de la Dislexia

F. Cuetos, D. Arribas, P. Suárez-Coalla, C. Martínez-García

PROLEXIA es una herramienta destinada a cubrir dos finalidades principales: detectar tempranamente casos potenciales de dislexia y ayudar al diagnóstico diferencial de este trastorno. Para ello, incluye quince tareas que evalúan las capacidades más determinantes que se ven afectadas en la dislexia, especialmente las de componente fonológico (como la conciencia fonológica, la memoria verbal a corto plazo y el acceso al léxico).

122.72 Euros
TFV. Test de Fluidez Verbal. Juego completo

TFV. Test de Fluidez Verbal. Juego completo

J. A. Portellano Pérez, R. Martínez Arias

El TFV, Test de Fluidez Verbal, es una prueba de aplicación individual que sirve para realizar una evaluación global rápida del lenguaje y de las funciones ejecutivas. Está formado por tres tareas de fluidez verbal: fonológica (palabras que empiezan por una determinada letra), semántica (palabras pertenecientes a una determinada categoría) y excluyente (palabras que no contienen una determinada letra).

67.60 Euros
EDICOLE. Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora (juego completo)

EDICOLE. Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora (juego completo) (A*)

I. Gómez-Veiga, J. A. García-Madruga, E. Pérez-Hernández, I. Orjales, C. López-Escribano, G. Duque y D. J. Francis

Instrumento sencillo para la evaluación de la comprensión lectora entre los 7 y los 11 años. Herramienta de cribado especialmente pensada para determinar de forma rápida y eficaz el nivel de comprensión lectora, así como detectar posibles dificultades específicas de comprensión.

55.12 Euros
EOSP. Escala Observacional de Superdotación para Profesorado

EOSP. Escala Observacional de Superdotación para Profesorado (B*)

Valentín Martínez-Otero Pérez, Urbano Ribeiro Alves, Laura Gaeta González

La Escala Observacional de Superdotación para Profesorado (EOSP) que presentamos, resultado del trabajo investigador de un equipo internacional, responde a una concepción de la superdotación actualizada e integradora. El profesorado se encuentra en una situación privilegiada para detectar posibles alumnos superdotados, y su observación es fundamental en este aspecto.

30.00 Euros
PREDISCAL. Screening de Dificultades Lectoras y Matemáticas (juego completo)

PREDISCAL. Screening de Dificultades Lectoras y Matemáticas (juego completo) (B*)

V. Pina-Paredes, E. Hernández-Pérez, J. A. Rabadán-Rubio, L. Hernández-Pallerés, J. Fenollar-Cortés

Es una herramienta breve para evaluar de forma rápida y colectiva ciertas dificultades del aprendizaje. Se compone de 3 partes (Fluidez lectora, Fluidez matemática y Cálculo) que en apenas unos minutos miden la fluidez y precisión de las habilidades lectoras y matemáticas.

55.12 Euros
e-TDAH. Escala de Detección del TDAH y Dificultades Asociadas (juego completo)

e-TDAH. Escala de Detección del TDAH y Dificultades Asociadas (juego completo) (B*)

J. Fenollar-Cortés

Permite la detección y evaluación del TDAH mediante una escala de fácil y rápida aplicación (10 minutos) que mide la sintomatología propia del déficit de atención, de hiperactividad e impulsividad, así como otras dificultades que, generalmente están asociadas a dicho trastorno.

67.60 Euros
Fonzo está furioso. Terapia cognitivo conductual para el control de la ira. (Fichas de trabajo)

Fonzo está furioso. Terapia cognitivo conductual para el control de la ira. (Fichas de trabajo)

Gabriel Genise, Nicolás Genise

Los autores abordan exhaustivamente y con precisión todos los apartados necesarios para el abordaje del control de la ira. Las herramientas son vehiculizadas a la manera de fichas prácticas dirigidas al consultante joven, en las que Fonzo, simpático guía del recorrido, oficia a la manera de un humorístico e ilustrativo modelo de afrontamiento.

29.99 Euros
DIX. Baterías para la detección de las dificultades de lecto-escritura y dislexia. Manual

DIX. Baterías para la detección de las dificultades de lecto-escritura y dislexia. Manual (B*)

Ana Isabel González Contreras, Jose Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez

Instrumento objetivo, válido y fiable para identificar al alumnado en riesgo de tener dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros niveles de la escolaridad (final de Educación Infantil y al inicio de Educación Primaria).

41.10 Euros
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