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LIBROS: Protocolos Test
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Se han encontrado 750 productos. Se muestran resultados del 231 al 240.
SOC, Escala de dificultades de socialización de cantoblanco (Juego completo) (B*)
O.Herrero, S. Escorial, R. Colom
Evaluación de tres rasgos de personalidad - Impulsividad, Ausencia de miedo y Búsqueda de sensaciones - asociados a problemas de socialización.
FRIDA, Factores de riesgo interpersonales para el consumo de drogas en adolescentes (Juego completo) (A*)
R. Secades, J.L. Carballo, J.R. Fernández, O. García, E. García
Detección de la probabilidad que tiene el adolescente de consumir alguna sustancia psicoactiva en función de las puntuaciones en los distintos factores de riesgo interpersonales, los cuales tienen que ver con el ámbito escolar, con el grupo de amigos y con el ámbito familiar.
CACIA, Cuestionario de autocontrol infantil y adolescente (Juego completo) (B*)
A. Capafóns, F. Silva
Evaluación de procesos básicos y habilidades de autocontrol imprescindibles para la consecución efectiva del autocontrol en niños y adolescentes.
ASPA, Cuestionario de aserción en la pareja (Juego completo) (B*)
Mª J. Carrasco
Evaluación de 4 estrategias para afrontar situaciones conflictivas que pueden surgir en la convivencia marital.
AF-5,Autoconcepto forma-5 (Juego completo euskera) (B*)
F. García, G. Musitu
Evalúa diferentes aspectos del autoconcepto en adolescentes y adultos.
PIC-N, Prueba de imaginación creativa-niños (Juego completo) (A*)
T. Artola, I. Ancillo, J. Barraca, P. Mosteiro, J. Pina
Evalúa la creatividad narrativa y gráfica a través del uso de la fantasía del niño, mediante un conjunto de divertidas tareas.La PIC-N ha sido elaborada a partir de los estudios clásicos de Guilford y Torrance.
AECS, Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales (Juego completo) (A*)
M. Moraleda, A. González Galán, J. García-Gallo
Evaluación de la competencia social del adolescente y de los aspectos que facilitan o dificultan su adaptación social.
Factor g-R. Test de Inteligencia No Verbal - Revisado (Juego completo) (B*)
R.B.Cattell, A.K.S. Cattell
Evaluación del factor general de la inteligencia por medio de tareas no verbales. El Factor g-R está formado por 4 tests (Series, Clasificación, Matrices y Condiciones) que deben aplicarse conjuntamente, aunque utilizan tiempos independientes y aprecian diferentes aspectos de la inteligencia.
TAEL, Test for the assessment of the english language (Juego completo B) (A*)
F. Bazaga, F. Marín
Evaluación del nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa dentro de un ámbito profesional.
TAEL, Test for the assessment of the english language (Juego completo) (A*)
F. Bazaga, F. Marín
Evaluación del nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa dentro de un ámbito profesional.
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