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Se han encontrado 3504 productos. Se muestran resultados del 371 al 380.
Psicopatología psicoanalítica. Programa Maldavsky
Ruth Kazez, Sebastián Plut (Comp.)
Psicopatología Psicoanalítica. Programa Maldavsky es el cuarto libro del GPDM. Se encuentra dividido en tres partes: cuadros tóxicos y traumáticos, estructuras narcisistas y neurosis. Cada capítulo describe y explica con precisión los procesos anímicos y transformaciones correspondientes a cada configuración clínica.
Sobredosis de estrés. Psicogrageas
Guillermo Fernández DAdam
Guía para el "buscador" de prácticas del buen vivir para una vida moderna.
En el fin del sentido. Una lectura psicoanalítica del suicidio
Mirta Pipkin
¿Cuál es la actualidad del suicidio y, por lo tanto, de la pregunta por el sentido de la vida en tiempos de capitalismo tardío? En estos tiempos oscuros en los que palidece la pregunta por el sentido de la vida, es un desafío para el psicoanálisis direccionar la cura hacia la reapertura del sentido sin sentido, del misterio que es la vida misma.
Terapia cognitivo-conductual en grupos. De la evidencia a la práctica
Carmem Beatriz Neufeld, Berdard P. Rangé
La terapia grupal ofrece un enfoque rentable, que permite que más personas reciban tratamiento a un menor costo de personal en comparación con el tratamiento individual. Terapia de grupo cognitivo-conductual: de la evidencia a la práctica ofrece conocimientos fundamentales para desarrollar la competencia del terapeuta en la TCC grupal.
Las locuras según Lacan. Consecuencias clínicas éticas y psicopatológicas
Pablo D. Muñoz
Este libro nos pone ante una tarea original y sorprendente: volver a hablar de locuras, en pleno siglo XXI. Retomar un término que la psiquiatría ha intentado erradicar desde hace más de doscientos años, ¿no será esto una especie de locura? Pablo Muñoz enfrenta este desafío y lo hace con rigurosidad y capacidad para aceptar preguntas y buscar respuestas que no se conforman con lo ya sabido y establecido.
En busca del niño en la estructura. Estudio psicoanaítico de la infandia y su patología. 3ª edición ampliada
Alicia Hartmann
La presente obra es producto de una larga práctica psicoanalítica de la autora con niños severamente perturbados, práctica que la condujo a reflexionar acerca del niño en posición de objeto". La tesis central que recorre las páginas del libro es que "el problema del niño en posición de objeto es el problema de la constitución misma del sujeto para el psicoanálisis".
Lacan y el juego en psicoanálisis
Marcela Ferro
El juego ha estado presente en la enseñanza de Lacan más que en ningún otro psicoanalista. Él concibió al sujeto como una combinatoria de significantes, y la teoría de los juegos ocupa un lugar central en la enseñanza de Lacan. Este libro de Marcela Ferro restituye el insoslayable valor del juego en la enseñanza de Lacan.
Psicología Cognoscitiva. Manual para estudiantes
Michael W. Eysenck, Mark T. Keane
La obra de Psicología cognoscitiva ofrece una visión exhaustiva y, a la vez, accesible de todas las áreas clave de este campo de estudio, desde la percepción visual y la atención hasta la memoria y el lenguaje. Cada capítulo incluye definiciones esenciales, usos prácticos en la vida real, resúmenes de los capítulos y sugerencias de lecturas complementarias para que los estudiantes comprendan mejor este fascinante y complejo campo.
Resiliencia en niños y adolescentes. Renacer ante la adversidad
Karla Dorantes
Este libro está dirigido tanto a profesores, tutores y padres de familia –quienes encontrarán estrategias y consejos útiles-, como a niños y adolescentes, quienes conocerán historias reales que les ayudarán a reconocer herramientas que podrán emplear para salir de contratiempos, desarrollar la autoconfianza y la conciencia emocional para, así, lograr su pleno potencial humano.
Cambiar la emoción con la emoción. Guía clínica
Leslie S. Greenberg
Este libro nos muestra cómo ayudar a los clientes a prestar atención a lo que sus emociones les dicen que necesitan, para que consoliden el cambio generando nuevas narrativas sobre sí mismos. Utiliza diálogos clínicos para ilustrar el proceso de trabajo con las emociones en terapia y proporciona ejemplos de cómo los terapeutas pueden dejar de estar a la defensiva cuando existen diferencias culturales en la expresión de las emociones.
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