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Enrique García González.
La infancia y la adolescencia son etapas de la vida en que por distintas razones, el ser humano sufre problemas de socialización, de conducta, educativos, sexuales, emocionales, familiares y existenciales. Este libro se propone apoyar el quehacer de los profesores de enseñanza preescolar, primaria y media, quienes a menudo se enfrentan a alumnos con problemas de esa índole que entorpecen su formación académica por una parte, y por otra, afectan a su vida familiar.
Agotado
Mónica Rodríguez-Zafra
A pesar de las incógnitas, misterios, dudas y dificultades que rodean al proceso de envejecimiento, este libro trata de aclarar qué ocurre durante el mismo, las tareas psicológicas a las que toda persona se enfrenta en esta edad desde la perspectiva de la psicología humanista, las ganancias y las conquistas de esta etapa de la vida y el tipo de ayudas psicoterapéuticas que pueden ser más eficaces cuando se presentan problemas.
Agotado
Carmen Santisteban, Jesús M. Alvarado
Psicometría (I) contiene todo los temas relevantes para el estudio y construcción de tests con métodos correlacionales.
Agotado
Mª. A. López Cabarcos y P. Vázquez Rodríguez
La obra ofrece una visión amplia de este problema laboral que afecta a un número elevado de personas en todo el mundo. Para prevenir e identificar, en ella se analiza el concepto de mobbing, las conductas y actitudes consideradas como acoso moral y las medidas elementales para una política eficaz de prevención.
Agotado
Héctor Juan Fiorini
Este libro propone pensar los procesos creadores en los más diversos ámbitos de la experiencia humana. Con un eje teórico en el psicoanálisis, el autor aborda los procesos creadores por caminos interdisciplinarios, tomando en especial consideración la mirada de los poetas, filósofos, artistas plásticos, narradores y científicos.
Agotado
Jesús Palacios, Álvaro Marchesi, César Coll
En su nueva edición, esta obra completamente renovada será el texto de refenrencia más relevante de la psicología evolutiva española en los comienzos del siglo XXI.
Agotado
Enrique Echeburúa, Paz de Corral
Los autores han extendido la temática abordada en esta obra al ámbito de la adolescencia. Se ha adaptado la clasificación de los trastornos de ansiedad a la última versión del DSM (DSM-IV-TR, 2000), si bien se han incorporado cuadros clínicos, como el trastorno mixto de ansiedad y depresión, que tienen una gran significación clínica en la infancia y en la adolescencia que no figuran en este sistema de clasificación.
Agotado
Jesús F. Salgado, Silvia Moscoso.
En esta obra se presenta una nueva técnica denominada «entrevista conductual estructurada». Con ella se eliminan muchas deficiencias de las entrevistas de selección convencionales y, por establecer criterios de acuerdo entre los entrevistadores, se asegura una gran fiabilidad en la toma de decisiones, al mismo tiempo que ofrece garantías importantes de éxito en el desempeño laboral de aquellas personas que hayan sido seleccionadas con este método.
Agotado
Luz marina Méndez, Elena Barrientos, Nora Isela, José Armando Peña.
En este manual se analiza la importancia del juego en el aprendizaje infantil, pues es a través de él como el niño comienza a explorar el mundo, a adquirir conocimientos y a desarrollar el lenguaje.
Agotado
Juan E. Jiménez González, Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Este libro se presenta como una alternativa prometedora para mejorar las destrezas académicas de alumnos con dificultades de aprendizaje, especialmente cuando existe una sólida fundamentación teórica. La primera parte del libro aborda aspectos relativos a la naturaleza de la escritura y la segunda parte analiza las aplicaciones de las nuevas tecnologías para el entrenamiento y mejora de las habilidades ortográficas.
Agotado
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