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              Catherine L'Ecuyer
¿Cómo lograr que un niño, y luego un adolescente, sea capaz de estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo?
              Sergio Galán Cuevas, Everardo José Camacho Gutiérrez
Este libro tiene como objetivo ser de consulta para todas las personas involucradas con el estrés relacionado o aplicado a la salud física y emocional de las personas con algún padecimiento.
              Leticia Hernández Valderrama, Laura Ruth Lozano Treviño
Psicólogos y psicoanalistas en hospitales es un libro novedoso donde se han reunido las experiencias y reflexiones de un grupo de especialistas que nos invitan a mirar al cuerpo y la enfermedad desde una perspectiva distinta.
              Peggy J. Jenkins
Ejercicios para que los niños aprendan a desarrollar sus valores humanos como la solidaridad, la generosidad o la valentía
              Carlos María Alcover, Juan Antonio Moriano, Amparo Osca, Gabriela Topa
El reto que plantea esta obra es una reflexión acerca de los fundamentos psicosociales de la realidad laboral de la sociedad actual, proponiendo líneas de intervención que orienten hacia un trabajo de mayor calidad para todos.
              Udo de Haes
Este libro no pretende ser, ni mucho menos, una nueva colección de interpretaciones de los cuentos; no pretende aportar nuevos rasgos a ésta o aquella "ciencia de los cuentos". Lo único que se propone es profundizar en el misterio vivo del niño. Y esta voluntaria inmersión en el mundo infantil, le conducirá al mundo de los cuentos, ese mundo que expresa el misterio espiritual prenatal del niño y de la humanidad.
              Soledad Ballesteros Jiménez
Este libro tiene como principal objetivo mostrar el funcionamiento de dos procesos psicológicos estrechamente relacionados, fundamentales tanto en el envejecimiento normal como en el patológico: el aprendizaje y la memoria.
              Rosa M. Valiente, Bonifacio Sandín, Paloma Chorot
Este libro analiza, de forma específica y detallada, las innovaciones sobre la estructura, prevalencia intensidad y vías de adquisición de los miedos característicos de la infancia y la adolescencia.
              Beatriz García, Soledad Ballesteros
El DVD muestra la combinación de unidades de acción que describen la risa y la sorpresa, dos emociones básicas.
              Sofía Fontes, Carmen García, Laura Quintanilla, Raquel Rodríguez, Pilar Rubio, Encarnación Sarriá
Este libro está orientado a la formación de estudiantes de Psicología en el proceso de investigación científica. El texto presenta una visión general de las diversas estrategias, métodos y técnicas de investigación que se emplean para afrontar los problemas de estudio propios de la Psicología y disciplinas afines, a través de un discurso sencillo, abundantes ejemplos y diversos recursos didácticos que facilitan la comprensión y asimilación de los conocimientos, al tiempo que avivan el interés por la investigación científica.
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