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Stefan Vanistendael, Philippe Gaberan, Bruno Humbeeck, Jacques Lecomte, Pierre Manil, Michelle Rouye
Este libro recoge una amena selección de diferentes artículos que ahondan en el carácter sustantivo del humor, la espiritualidad o la superación como andamiajes fundamentales en los que sustentar nuestra existencia y sobreponerse a sus dificultades. También incluye reflexiones sobre el papel de la educación resiliente de los más pequeños. Reencontrar el equilibrio frente a las situaciones que nos desorientan y cómo descubrir y crear sentido son componentes esenciales del proceso de resiliencia en el que nos introducen estos autores.
Pablo García, Juan Manuel Bethencourt, Ángela Rita Martín, Enrique Armas
A lo largo de sus 29 capítulos se exponen investigaciones, aplicaciones y reflexiones sobre los estados de ánimo que tanto hacen sufrir al ser humano. Sobre los que también se ofrecen soluciones unas veces más eficaces que otras. Pero que en su conjunto dan explicación y cuenta del estado de estas cuestiones.
Rosa M. Guitart Aced, Mª Carmen Díez Navarro, Pascual Palau Subiela
En la infancia temprana no todo son paraísos. Hay niños que no juegan, que no comen, que no dibujan, que no cuentan lo que piensan. Niños que no pueden estarse quietos, que no toleran la más mínima frustración. Este libro reflexiona, orienta y ayuda a afrontar las dificultades que surgen en el proceso de desarrollo.
José I. Baile Ayensa, María J. González Calderón
Esta obra comienza realizando un análisis sobre la pandemia de obesidad, explorando sus causas y exponiendo técnicas para su valoración y evaluación; continúa comentando los diferentes enfoques de prevención y de intervención, para dar paso finalmente a la explicación de un detallado plan de intervención psicológica.
Ainoa Mateos
Este programa está orientado a la prevención primaria de la violencia de género en parejas adolescentes, especialmente de edades comprendidas entre los doce y los catorce años, con el fin de anticiparse a las primeras relaciones amorosas.
Meline Kevorkian
Este libro contiene ocho reglas que puedes inculcarle a tu hijo para ayudarlo a hacer amigos y fomentar relaciones positivas. Cada capítulo incluye cuestiones cotidianas sobre las relaciones con pares, maestros y adultos.
Eline Snel
Este libro ofrece historias y ejercicios simples y breves que los niños podrán practicar a diario. Está dirigido a niños y niñas de 5 a 12 años y a sus padres, que pueden acompañarlos en su práctica.
Violet Oaklander
Este libro destila la vasta experiencia de la autora en el trabajo con niños y adolescentes. Se presenta un enfoque basado en la Terapia Gestalt que ofrece un método eficaz para el trabajo psicoterapéutico en terapia individual, familiar y grupal.
José M. Delgado García
El libro, sobriamente bello, se presenta desprovisto de ilustraciones que puedan distraer la atención del lector, pues precisamente a través del lenguaje escrito es cómo mejor podemos aproximarnos a nuestra propia realidad, en este caso desde la perspectiva de nuestro alter ego: el cerebro.
Esperanza Bausela Herreras
Consideramos necesario en este apartado dar respuestas a dos cuestiones; la primera de ellas el por qué de la validación de un instrumento y la segunda el por qué en población con déficit cognitivo y en concreto personas con Síndrome de Down.
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