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Mª Isabel Barbero, Enrique Vila, Francisco P. Holgado
Este libro es de utilidad no sólo a los alumnos que cursan el grado de Psicología, como parte del material didáctico que deben utilizar para la preparación de la asignatura de Psicometría, sino aquellas personas que, o bien por el trabajo que desarrollan, o simplemente por interés personal, están relacionadas con el tema que nos ocupa.
Agotado
D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, I. Fernández-Pinto
Batería para la evaluación de las aptitudes que han demostrado ser más relevantes en los ámbitos escolar y profesional: Aptitud verbal (V), Aptitud espacial (E), Atención (A), Concentración (CON), Razonamiento (R), Aptitud numérica (N), Aptitud mecánica (M) y Ortografía (O).
Agotado
María Luisa Velasco Campos, María del Rocío Luna Portilla
Los instrumentos recopilados en este libro ayudan a evaluar y detectar similitudes y diferencias entre muestras independientes para conocer la perspectiva que el sujeto tiene sobre varios aspectos del funcionamiento de su familia o su pareja y que eventualmente pueden constituirse en hipótesis de trabajo.
Agotado
Leopold Bellak, David M. Abrams
Este libro constituye un texto fundamental para estudiantes de psicología clínica y todo especialista interesado en mantenerse al día con respecto a los avances más recientes en el ámbito del psicodiagnóstico clínico.
Agotado
Beatriz H. Cattaneo
Este breve volumen, material de consulta para los alumnos y los profesionales de la psicología que deben elaborar informes psicodiagnósticos durante la práctica laboral, aborda la elaboración de estos documentos considerando los distintos ámbitos de aplicación de la evaluación psicológica, y hace hincapié en la importancia de esta práctica, pilar sobre el que se apoyará la toma de decisión que recae sobre una persona.
Agotado
V. Cardenal, M. Ortiz-Tallo, P. Sánchez
Guía práctica de gran utilidad para la interpretación del PAI que incluye casos reales.
Agotado
Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós (coords.)
El objetivo del Programa FORTIUS es desarrollar fortaleza psicológica para prevenir las dificultades emocionales y resolver los problemas personales.
Agotado
L.E. Morreau, R.H. Bruininks, D. Montero,
Inventario de destrezas para intervenir sobre el comportamiento de adaptación en personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Incluye instrumento.
Agotado
Ricardo P. Cardamone
Conjunto sistematizado de 97 técnicas neuropsicológicas aptas para la evaluación de pacientes que adolecen de patologías focales, multifocales y degenerativas del cerebro cuya edad oscile entre los 17-18 años hasta los 80-85 años, con un nivel cultural mínimo de escolaridad primaria y apta para la detección de los siguientes Síndromes: afásico, agnósico, apráxico, amnésicos, disatencionales, agráficos, aléxicos, acalcólicos, prefrontales, demenciales.
Agotado
Edith Labos, Miriam del Río, Karina Zabala, J. L. Nespoulous
El objetivo del protocolo MTBA es obtener un perfil de diagnostico de los más univoco posible, sobre las bases de una investigación profunda de la semiología lingüística de los pacientes. Para ello se administran pruebas que evalúan distintos desempeños lingüísticos cuyos estímulos cumplen con los valores paramétricos del español.
Agotado
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