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DSM-5. Casos clínicos
American Psychiatric Association
Expone casos de pacientes desarrollados por especialistas en el trastorno descrito. Estos casos, que hacen referencia cruzada con el DSM-5, ayudan al lector a comprender los conceptos de diagnóstico, incluyendo síntomas, gravedad, comorbilidades, edad de inicio, desarrollo y dimensión, a través de las implicaciones de género y culturales.
VINCULATEST. Test para la evaluación y la valoración de los vínculos interpersonales en adultos (juego completo) (C*)
M. R. Abuín
Finalidad fundamental ayudar al profesional en la evaluación y cuantificación de los procesos de apego y vinculación interpersonal que acontecen en los adultos.
Margarita la temerosa. Terapia cognitivo conductual para el manejode la ansiedad.(Fichas de trabajo)
Gabriel Genise, Nicolás Genise
Margarita la temerosa es un libro que incluye una amplia variedad de actividades que despiertan la curiosidad motivación y rol activo de los niños en el proceso terapéutico.
IAES-A. Inventario de Ansiedad Escolar Abreviado (Juego completo) (C*)
José Manuel García Fernández, Cándido J. Inglés Saura
Instrumento que evalúa el nivel de ansiedad escolar en adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años.
EVADAC. Prueba analítica para la evaluación de las dificultades de aprendizaje en el cálculo aritmético (Juego completo) (B*)
A. Coronado
Identificar y dimensionar los errores específicos que comete un sujeto en el cálculo de las operaciones aritméticas básicas durante la etapa de educación primaria.
BARON. Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes. EQ-i:YV (Juego completo) (B*)
R. Bar-On, J. D. A. Parker
El BarOn es una buena opción a la hora de medir la inteligencia emocional en niños y adolescentes tanto en el ámbito educativo como en el clínico y con el fin de evaluar la efectividad de programas o como punto de partida para una intervención.
EVAMAT. Evaluación de la Competencia Matemática. Volumen 3. Manuales para pruebas 6,7 y 8 (A*)
García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Manual para la realización de las baterías EVAMAT Evaluación de la Competencia Matemática. Son instrumentos de evaluación educativa para conocer ese desarrollo en casa alumno/a, grupo o institución educativa.
EVAMAT. Evaluación de la Competencia Matemática. Volumen 2. Manuales para pruebas 3,4 y 5 (A*)
García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Manuales para la realización de las baterías EVAMAT (Evaluación de la Competencia Matemática). Batería Psicopedagógica destinadas a valorar el desarrollo alcanzado de la Competencia Matemática Básica establecida en el currículo de cada nivel escolar.
EVAMAT. Evaluación de la Competencia Matemática. Volumen 1. Manuales para pruebas 0,1 y 2 (A*)
García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Batería Psicopedagógica destinadas a valorar el desarrollo alcanzado de la Competencia Matemática Básica establecida en el currículo de cada nivel escolar. Pruebas a realizarse entre los niveles de 3º de Educación Infantil a 3 de Educación Primaria.
Introducción a la psicometría Teoría clásica y TRI
José Muñiz Fernández
Mostrar cuáles deben ser las propiedades psicométricas de los test para que puedan ser utilizados con garantía por los psicólogos, educadores y en general los profesionales de las ciencias sociales y de la salud. Los test son instrumentos de medida que utilizan los profesionales y los investigadores para obtener información que les ayude a tomar decisiones bien fundamentadas.
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