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LIBROS: Protocolos Test
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EVAMAT. Evaluación de la Competencia Matemática. Volumen 2. Manuales para pruebas 3,4 y 5 (A*)
García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Manuales para la realización de las baterías EVAMAT (Evaluación de la Competencia Matemática). Batería Psicopedagógica destinadas a valorar el desarrollo alcanzado de la Competencia Matemática Básica establecida en el currículo de cada nivel escolar.
EVAMAT. Evaluación de la Competencia Matemática. Volumen 1. Manuales para pruebas 0,1 y 2 (A*)
García Vidal, J., González Manjón, D., García Ortiz, B. y Jiménez Fernández, A
Batería Psicopedagógica destinadas a valorar el desarrollo alcanzado de la Competencia Matemática Básica establecida en el currículo de cada nivel escolar. Pruebas a realizarse entre los niveles de 3º de Educación Infantil a 3 de Educación Primaria.
Introducción a la psicometría Teoría clásica y TRI
José Muñiz Fernández
Mostrar cuáles deben ser las propiedades psicométricas de los test para que puedan ser utilizados con garantía por los psicólogos, educadores y en general los profesionales de las ciencias sociales y de la salud. Los test son instrumentos de medida que utilizan los profesionales y los investigadores para obtener información que les ayude a tomar decisiones bien fundamentadas.
MCMI-IV, Inventario Clínico Multiaxial de Millon (Juego completo) (C*)
Theodore Millon
El Inventario clínico multiaxial de Millon-IV (MCMI-IV) es un instrumento autoinformado y diseñado para evaluar la personalidad y la psicopatología de los adultos, que reciben atención o tratamiento psicológico o psiquiátrico. El MCMI-IV, basado en la teoría del Dr. Millon, conceptualiza los patrones de la personalidad en un nuevo continuo o espectro, desde la relativa normalidad del estilo de personalidad, hasta la patología de la personalidad.
Cubos de Kohs. 16 Cubos de plástico blancos, rojos, azules y amarillos
MEL
Cubos de Kohs. 16 Cubos de plástico blanco, rojo, azul y amarillo. Utilizados en distintas pruebas de inteligencia.
Intervención neuropsicológica y funcional en apraxias
Ángel Sánchez Cabeza
En este libro se recogen de manera actualizada y de forma práctica los aspectos clínicos relacionados con la comprensión, intervención y tratamiento de los trastornos que afectan al control motor voluntario.
Evaluación neuropsicológica de la memoria
Montserrat Corral Varela
El objetivo fundamental de esta guía es transmitir la idea de que no existen test neuropsicológicos de memoria, sino evaluaciones neuropsicológicas de la memoria, es decir, integración de la información cuantitativa y cualitativa recogida de diversas fuentes y mediante diferentes herramientas de manera sistemática, tanto en ambientes naturales como controlados, a fin de realizar inferencias sobre el funcionamiento de la memoria en relación con las restantes funciones neuropsicológicas, desde una perspectiva biopsicosocial.
Escala de evaluación TDAH 5 para niños y adolescentes
George J. DuPaul, Thomas j. Power, Arthur D. Anastopoulos, Robert Reid
Breve cuestionario que permite a los clínicos determinar con rapidez la frecuencia y la gravedad de los síntomas del TDAH. Desde su primera publicación este cuestionario ha sido empleado en docenas de investigaciones y estudios de evaluación. La escala también es utilizada por profesionales de la salud y la educación en la detección, evaluación diagnostica y la evaluación del resultado del tratamiento.
Evaluación de las funciones ejecutivas
Alberto García Molina
En esta obra se repasan diferentes aproximaciones teóricas para definir este constructo y se detallan los principales obstáculos metodológicos y conceptuales que dificultan su evaluación. Así mismo, se incluyen dos capítulos dedicados íntegramente a la descripción de los procedimientos y las herramientas habitualmente empleadas para su evaluación, tanto en población adulta como pediátrica.
Introducción al análisis de datos. Aplicaciones en psicología y ciencias de la salud
Juan Carlos Suárez Falcón, Patricia Recio Saboya, María Concepción San Luis Costas, María Del Pilar Pozo Cabanillas
El texto presenta los conocimientos básicos sobre los que se fundamente la estadística aplicada. Para su elaboración se ha seguido recomendaciones de la IUED, empleando un lenguaje sencillo y conciso, ordenando la presentación de los conceptos en orden de complejidad creciente, apoyándose en ejemplos y problemas resueltos y motivando el trabajo individual mediante ejercicios de autoevaluación.
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