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LIBROS: Protocolos Test

Se han encontrado 748 productos. Se muestran resultados del 611 al 620.

HARRIS, Test de dominancia lateral. (Juego completo)

HARRIS, Test de dominancia lateral. (Juego completo) (A*)

A.J. Harris

Estudio de la dominancia lateral (mano, pie, ojo) aspecto muy relevante en las dificultades con la lectura y la escritura.

250.97 Euros
CUMANIN-2. Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil-2 (Juego completo)

CUMANIN-2. Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil-2 (Juego completo) (C*)

José Antonio Portellano, R. Mateos y R. Martínez Arias, Mº J. Granados y A. Tapia

El CUMANIN-2, Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil-2, es un sistema integrado de exploración neuropsicológica que permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades del neurodesarrollo en unas edades que, por coincidir con el inicio de la etapa escolar, son esenciales en el proceso madurativo de los niños y las niñas.

191.15 Euros
Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y de la comunicación. Descripción e intervención.

Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y de la comunicación. Descripción e intervención.

Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez

Desde su experiencia clínica los autores revisan los conceptos actuales acerca de estos trastornos, describen y analizan los síntomas y proponen programas y técnicas de intervención, tanto para la escuela como para las familias.

14.50 Euros
Exploración clínica de los trastornos de la voz, el habla y la audición. Pautas y protocolos asistenciales.

Exploración clínica de los trastornos de la voz, el habla y la audición. Pautas y protocolos asistenciales.

Rosa Bermúdez de Alvear

No pretende ser un tratado teórico, sino un manual de exploración cuyo objetivo es ayudar a los profesores y alumnos en la aplicación clínica de los contenidos académicos.

17.00 Euros
ESMIDAS. Escalas Magallanes de identificación de déficit de atención en niños, adolescentes y adultos.

ESMIDAS. Escalas Magallanes de identificación de déficit de atención en niños, adolescentes y adultos.

Grupo Albor-Cohs

Diversas escalas, diseñadas para su aplicación con Padres, Maestros y Adolescentes, están constituidas por un conjunto de elementos, agrupados en cuatro subescalas, que evalúan indicadores conductuales de "Déficit de Atención Sostenida a Tareas Motrices", "Déficit de Atención Sostenida a Tareas Cognitivas" "Hiperactividad-Hiperkinesia" y "Déficit de Eficacia Atencional y Lentitud Motriz y Cognitiva".

70.00 Euros
Cómo analizar la expresión oral de los niños y niñas

Cómo analizar la expresión oral de los niños y niñas

María del Mar Ruiz Dominguez

Este libro, para la familia y también para el profesorado, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que se pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad.

15.50 Euros
EMEST. Escala Magallanes de Estrés

EMEST. Escala Magallanes de Estrés

Grupo Albor-Cohs

Los distintos elementos que componene la escala se elaboraron a partir de un listado de diversos transtornos fisiológicos, considerados más comunmente en la literatura científica como reacciones al estrés

35.00 Euros
EMANS. Escala Magallanes de Ansiedad

EMANS. Escala Magallanes de Ansiedad

Grupo Albor-Cohs

La Escala Magallanes de Ansiedad: EMANS se ha diseñado esta escala con la finalidad de mejorar las deficiencias o insuficiencias que presentan los instrumentos disponibles en la actualidad para evaluar con precisión los niveles de ansiedad que, exclusivamente como respuesta fisiológica, manifiestan las personas: jóvenes y adultos en distintas circunstancias y momentos de su vida.

35.00 Euros
RCFT. Test de la Figura Compleja de Rey y Prueba de Reconocimiento. (Juego completo)

RCFT. Test de la Figura Compleja de Rey y Prueba de Reconocimiento. (Juego completo) (B*)

J. E. Meyers y K. R. Meyers.

Es una medida de la habilidad visoconstructiva y de la memoria visual, así como de otros procesos cognitivos como la planificación, la organización, la resolución de problemas o las habilidades motoras.

112.48 Euros
El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil.

El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil.

Gerardo Aguado

El libro aporta una información muy completa sobre el desarrollo del lenguaje de los 0 a 3 años. Además se repasan y critican las principales teorías explicativas de dicho desarrollo. Estos instrumentos incluyen una escala con las que comparar el lenguaje observado, desde un punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrá inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador.

30.95 Euros
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