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Se han encontrado 554 productos. Se muestran resultados del 541 al 550.
LEyBE. Lee y escribe. Programas genéricos para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Grupo Albor-Cohs
Programa genérico para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura para niños con retraso en la adquisición o programa de iniciación y desarrollo de la lectura y escritura.
Agotado
ESPERI -2. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (12-17 años) Juego completo (B*)
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: Disocial, Inatención-Impulsividad, Predisocial, Psicopatía, Hiperactividad
Agotado
Introducción a la psicometría
Silvia Tornimbeni, Edgardo Pérez, Fabián Olaz
Este libro constituye una introducción a la psicometría en un doble sentido: por un lado, explicita los conceptos clásicos de la disciplina, con un lenguaje claro y riguroso; por el otro, brinda un panorama de los enfoques más actuales, sin eludir las controversias teóricas y la diversidad de perspectivas.
Agotado
EAE, Escala de apreciación del estrés (B*)
J.L. Fernández-Seara , M. Mielgo
Diseñadas con el propósito de conocer el peso de distintos acontecimientos en la vida de los sujetos.
Agotado
ESPERI -1. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (8-11 años) Juego completo (B*)
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: prediosocial, oposicionismo desafiante, inatecion-impulsividad, psicopatía, etc. Cuestionario para niños de 8 a 11 años.
Agotado
Evaluación auténtica del lenguaje y la comunicación.
Mabel Condemarín y Alejandra Medina
La necesidad de revisión crítica de los procedimientos tradicionales de evaluación, sobre todo en el área del lenguaje oral y escrito, donde los progresos de los últimos treinta años en su teoría, investigación y práctica no se han reflejado mayoritariamente en avances en los procedimientos utilizados para evaluar las competencias de los estudiantes.
Agotado
La evaluación clínica de la voz. Fundamentos médico y logópedicos.
Juan Carlos Casado, José A Adrián, colaboradores
Los autores del manual creen en la idea que para trabajar correctamente la evaluación y el diagnóstico de los trastornos de la voz, debe pasar por lograr que los diferentes profesionales y especialistas clínicos adopten una perspectiva interdisciplinar en su abordaje. Se apuesta por un trabajo de estilo horizontal, fortaleciendo el diálogo con los pacientes disfónicos.
Agotado
Conners K–CPT 2. Conners Kiddie Continuous Performance Test (B*)
C. K. Conners.
Evaluar déficit de atención en niños de 4 a 7 años
Agotado
Conners CATA. Conners Continuous Auditory Test of Attention. (B*)
C. K. Conners.
Evaluar el procesamiento auditivo y los problemas relacionados con la atención en personas de 8 años en adelante
Agotado
RBMT-3, Rivermead Behavioural Memory Test (B*)
B.A. Wilson
El RBMT-3 es uno de los tests de memoria más utilizados y con mayor reconocimiento internacional, con una concepción ecológica y alta sensibilidad.
Agotado
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