La finalidad de este texto es proporcionar al opositor al Cuerpo de Maestros de Audición y Lenguaje unas orientaciones básicas de cómo resolver situaciones prácticas relacionadas con la intervención del maestro de Audición y Lenguaje, pero en ningún caso deben de ser entendidas como las únicas soluciones posibles.
El siguiente paso es realizar el ejercicio a partir de la cuestión y de los elementos de la realidad que te plantean, por tanto no puedes evadirte de esa realidad para tu lucimiento, olvidando los elementos de la cuestión planteada, más cuando las personas que te van a corregir el ejercicio son maestros muy próximos a la realidad. Pero eso no justifica el que ignores la creatividad y la originalidad en tus planteamientos.
Para nosotros, los que hemos escrito este libro, el ejercicio práctico del supuesto debe basarse en la legislación vigente, debe de estar bien estructurado, ser aplicable, realista y original, debe de estar bien fundamentado teóricamente a la vez que responder a criterios específicos de la especialidad (en este caso Audición y Lenguaje) y responder a la cuestión que te plantean: estrategias metodológicas, objetivos, contenidos, actividades, materiales, etc.
Supuestos prácticos.
Supuesto práctico n.º 1. Disfonía
Supuesto práctico n.º 2. Autismo
Supuesto práctico n.º 3. Dislalia
Supuesto práctico n.º 4. Disfasia
Supuesto práctico n.º 5. Disglosia (fisura palatina)
Supuesto práctico n.º 6. Deficiencia mental
Supuesto práctico n.º 7. Prevención para un aula de infantil
Supuesto práctico n.º 8. Retraso Simple del lenguaje
Supuesto práctico n.º 9. Dislalia funcional
Supuesto práctico n.º 10. Realización ACI
Supuesto práctico n.º 11. Disfemia
Supuesto práctico n.º 12. Afasia
Supuesto práctico n.º 13. Parálisis cerebral
Supuesto práctico n.º 14. Estimulación del lenguaje en el grupo clase
Supuesto práctico n.º 15. Deficiencia auditiva
Supuesto práctico n.º 16. Síndrome de West
Supuesto práctico n.º 17. Disfemia
Supuesto práctico n.º 18. Disartria
Supuesto práctico n.º 19. Disfonía
Anexos
Ejercicios tipo sobre respiración y soplo
Ejercicios tipo sobre fonación
Ejercicios tipo sobre praxias
Ejercicios tipo sobre ritmo
Ejercicios tipo sobre discriminación auditiva
Ejercicios tipo sobre estimulación del lenguaje oral
Prevención en Educación Infantil
Prevención-estimulación en 1.º, 2.º y 3.º
Estimulación en 4.º, 5.º y 6.º
Ejercicios para mejorar la velocidad lectora
Editorial: Mad
ISBN: 9788467679243
Publicado:5/2015
Páginas: 180
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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