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LIBROS: Formación profesional
TEMÁTICAS
Se han encontrado 361 productos. Se muestran resultados del 31 al 40.
Dotación sanitaria. CFGM Emergencias Sanitarias
Salvador Cerezo, Sara Torralba, Roser Coscojuela, Toni Nieto
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos para la asistencia extrahospitalaria, los vehículos de transporte sanitario, la dotación sanitaria, la dotación de las ambulancias, la gestión del material usado, la limpieza de la ambulancia y de su dotación, el almacenaje de material sanitario y la documentación.
Apoyo psicológico en situaciones de emergencia. CFGM Emergencias Sanitarias
Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre los principios de psicología, la respuesta ante una crisis, la comunicación, el apoyo psicológico en emergencias, en catástrofes y el apoyo psicológico del personal.
Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia. CFGM Emergencias Sanitarias
José Antonio Moreno, Ana Campos, Marc Fabra, Sergio Martínez
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre la atención sanitaria en emergencias, las funciones básicas del organismo, las maniobras básicas: la vía aérea y la circulatoria, la secuencia de soporte vital básico, el RCP en situaciones especiales, las emergencias con múltiples víctimas y la atención sanitaria a múltiples víctimas.
Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia. CFGM Emergencias Sanitarias
José Antonio Moreno, Ana Campos, Marc Fabra, Sergio Martínez
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre la atención sanitaria en emergencias, las funciones básicas del organismo, las maniobras básicas: la vía aérea y la circulatoria, la secuencia de soporte vital básico, el RCP en situaciones especiales, las emergencias con múltiples víctimas y la atención sanitaria a múltiples víctimas.
Evacuación y traslado de pacientes. CFGM Emergencias Sanitarias
Elena Monteagudo, Jose Pérez, Carmen González
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre los espacios de intervención, los escenarios: los accidentes de tráfico, los escenarios con riesgos especiales, las movilizaciones, las técnicas de movilización con material, las inmovilizaciones, las técnicas de inmovilización de cuello y columna, el traslado y la transferencia.
Didáctica de la educación infantil G.S. Educación Infantil (2.ª Edición)
Juan Pablo Castro, Olga María Hernández, Mª Faustina Galbarro
Esta edición, revisada y actualizada, se ha centrado en todas las modificaciones derivadas de la publicación de La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE). Numerosos estudios avalan la importancia de la educación en la etapa de infantil como un factor clave de éxito para el desarrollo de la persona. Para lograr este objetivo, resulta fundamental la formación rigurosa de los profesionales que la llevan a cabo.
Intervención socioeducativa con personas sordociegas
Alba Campmany Villanova, Karen González Feito, M.ª Elena Torres Jaramillo
Este libro se ha creado con la finalidad de aportar los conocimientos, herramientas y recursos necesarios para futuros técnicos superiores en mediación comunicativa para la intervención socioeducativa con el colectivo de personas con sordoceguera.
Técnicas de intervención comunicativa
Fátima Llamas Salguero, María del Carmen Garrido Arroyo, Jonathan Delgado Adámez, José Luis Ramos Sánchez
El libro con el que nos encontramos desarrolla de forma clara y didáctica los conocimientos y contenidos necesarios para trabajar las técnicas de intervención comunicativa. En él se describen los procesos de adquisición del lenguaje, en qué consiste el proceso de comunicación y cuáles son sus elementos esenciales; la comunicación oral, el lenguaje oral y sus diferentes trastornos.
Apoyo a la intervención educativa (2ª edición actualizada)
Miguel Jiménez Santiago, Rosa María Serna Rodríguez, Miriam Fernández Martín
Esta obra, dirigida a estudiantes y profesionales de los ámbitos de la integración social y la educación, aborda el contenido y las actividades necesarias para aprender a desempeñar las funciones de diseño, planificación y evaluación de las intervenciones educativas que se llevan a cabo con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Audición y comunicación verbal. GS Audiología Protésica
Luis Suances García-consuegra
Entre los objetivos y competencias generales del Técnico Superior en Audiología Protésica se encuentran las de conocer las características anatomo-sensoriales, tanto del sistema auditivo como del fonador, y relacionarlas con las exploraciones audiológicas para analizar su funcionalidad, instruir en el uso y mantenimiento de las prótesis auditivas y ayudas técnicas auditivas, comunicarse con el usuario y familiares y apoyarlos psicológicamente manteniendo un trato cortés y respetuoso. El Técnico debe poseer un profundo conocimiento de la anatomía y fisiología de las estructuras productoras del habla, del lenguaje y de la comunicación para poder llevar a cabo estas competencias.
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