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LIBROS: Psicología infantil
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El niño atento. Mindfulness para ayudar a tu hijo a ser más feliz, amable y compasivo
Susan Kaiser Greenland
El niño atento es un libro revolucionario, el primero en mostrar a los padres el modo más adecuado de enseñar a sus hijos estas prácticas transformadoras.
El pretendido síndrome de alienación parental. Un instrumento que perpetúa el maltrato y la violencia
Sonia Vaccaro, Consuelo Barea Payueta
En este libro las autoras presentan, a través de una exhaustiva investigación, la auténtica realidad de este infundado síndrome, carente de toda base científica, desechado en la actualidad en EEUU.
Ho'oponopono para niños
María José Cabanillas
Las preocupaciones, los temores, las inseguridades... pueden eliminarse aplicando la técnica de ho’oponopono, una técnica hawaiana de resolución de problemas que nos enseña cómo podemos crear la vida que deseamos.
Cuando los niños dicen ¡basta!.
Francesco Tonucci
Es verdad, sin duda, que el niño tiene ante todo, y absolutamente, necesidad de padres que lo quieran bien, pero también lo es que él y su madre, en los apartamentos y en las ciudades de hoy, viven una experiencia de profunda soledad. Es verdad que el niño necesita encontrarse con otros niños desde los primeros meses de vida. Es verdad que el niño necesita jugar con otros niños.
Educando la alegría
Pepa Horno Goicoechea
¿Alguien nos dijo alguna vez que reír, acariciar, jugar o compartir son imprescindibles para educar personas emocionalmente fuertes? ¿Nos explicaron que los espacios son educativos cuando son luminosos, están en contacto con la naturaleza y permiten el movimiento? La alegría es una emoción imprescindible para el desarrollo pleno del niño o niña. Sin alegría no hay exploración, intimidad, encuentro, crecimiento, protección o resiliencia.
Programa para el desarrollo de la resiliencia familiar. Programa fortaleza
José Manuel Morell, Erenia Barrero, Irene Martín
El objetivo de esta publicación es presentar una carta de navegación por los mares de la resiliencia y que suponga un paso más que nos permita arribar al puerto de la resiliencia familiar. En el libro se presenta un programa práctico, cargado de recursos aplicados. En el CD que acompaña a esta publicación se encuentran más de sesenta actividades individuales y grupales para trabajar desde la familia todas las claves que se proponen a lo largo de su lectura de una forma amena y sencilla.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Un libro que guía: Los celos y un cuento que ayuda: Un bebé llega a casa
Aurora Gavino Lázaro, Juan Manuel Ortigosa Quiles
Al igual que sucede con los adultos, los niños son capaces de emocionarse desde muy pequeños: se alegran cuando ven la cara de sus padres, se asustan cuando de repente escuchan un estruendoso ruido, se enfadan cuando no se atiende inmediatamente a sus deseos y se ponen celosos si creen que han perdido el afecto de sus padres en favor de otra persona.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Un libro que guía: La mentira y un cuento que ayuda: Miguel y el dragón Edelvín
Gemma García Ferrer, José María Martínez Selva
Descubrir que un niño miente suele provocar en los padres intensas emociones de preocupacion y decepcion, a las que se une a veces un sentimiento de fracaso, porque, desde edades temprana, se intenta inculcar desde edades tempranas la sinceridad y la honestidad, por una parte, y por otra, porque trae consigo una mayor o menor perdida de la confianza.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Un libro que guía: La tristeza y un cuento que ayuda: El arcoíris
María Victoria Del Barrio Gándara, Aurora Gavino Lázaro
¿Podemos creer que los niños, o nuestros hijos, pueden estar tristes y llegar a deprimirse? La mayor parte de la gente no lo cree y ese es el problema.Lo mas importante para resolver una dificultad es reconocer su existencia. Pero esto ocurre dificilmente con la tristeza y con lo que puede ser su consecuencia.
El efecto mozart para niños
Don Campbell
En El Efecto Mozart para niños, Don Campbell nos muestra que la música es la herramienta más adecuada para mejorar aspectos como el lenguaje, la motricidad y la expresión de los sentimientos. A partir de un sinfín de ejemplos dinámicos e imaginativos, enseña a padres y profesores a potenciar la imaginación del niño con sonidos, música y canciones.
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