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LIBROS: Psicologia cognitiva
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- Inteligencias múltiples
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Sistematización de experiencias para construir saberes y conocimientos desde las prácticas. Sustentos, Orientaciones y Desafíos
Rosa María Cifuentes Gil, Ganriela Fernanda Pantoja Kauffmann
Este libro aporta comprender complejamente la sistematización como proceso intencionado, situado, mediado, en realidades para construir saberes y conocimientos desde las prácticas.
Cerebro, inteligencias y mapas mentales
Zoraida G. De Montes, Laura Montes G.
Este libro analiza el cerebro y su funcionamiento; la neurociencia en la educación; los recursos para lograr una mente y un cuerpo sanos; la alimentación, la actividad física y el descanso necesarios para su funcionamiento; el desarrollo de la imaginación, la creatividad y la memoria como recursos para retar la mente.
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Susan A. Miller
Esta obra relata, como si de un cuento se tratase, entrañables historias reales para explicar cada una de las habilidades cognitivas.
El cerebro infantil. Los secretos del desarrollo cognitivo
Rita Reig Viader
El cerebro de los niños es un órgano lleno de vida, sumamente dinámico y con una gran capacidad para adaptarse a los cambios y a los retos que le deparará el futuro.
CEM. Creciendo en Mindfulness (A*)
Tea Ediciones
Creciendo en Mindfulness se diseñó con el objetivo de favorecer de forma atractiva la práctica de la atención plena, facilitando experiencias que incrementan la regulación emocional, el autoconocimiento y la compasión.
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Susan A. Miller
Esta obra relata, como si de un cuento se tratase, entrañables historias reales para explicar cada una de las habilidades cognitivas.
La memoria y sus trastornos.
Arnoldo Téllez López, Xóchitl Angélica Ortiz
Se describe cómo la investigación científica ha demostrado que los diferentes tipos de memoria corresponden a diferentes estructuras del cerebro, y que hay neurotransmisores y/o hormonas que regulan su funcionamiento.
Trastorno del desarrollo cognitivo. Conceptualización, categorización, etiología, evaluación e intervención
Gloria M. del Río Mantilla
Trastorno del desarrollo cognitivo. Conceptualización, categorización, etiología, evaluación e intervención aporta a la comunidad científica, a las familias y a los interesados en el tema, claridad sobre los aspectos históricos, etiológicos, evaluativos, terapéuticos y, sobre todo, la categorización del trastorno del desarrollo cognitivo.
La inteligencia que aprende. Teoría de la inteligencia ejecutiva
José Antonio Marina Torres, Carmen Pellicer
Este libro analiza en profundidad el funcionamiento de las mentes de quienes aprenden para poder así entrenar sus inteligencias con mayor eficacia y encaminarlas a la acción. Ofrecen las claves para comprender qué hay detrás de las reacciones y comportamientos de los chicos y las chicas, y transformar nuestras aulas de una manera creativa y rigurosa que los ayude a aprender mejor.
Memoria. Segunda edición revisada y actualizada
Alan Baddeley, Michael W. Eysenck, Michael C. Anderson
Edición revisada y actualizada, sobre la memoria humana escrito por tres de los investigadores más reputados mundialmente en este campo de estudio. El manual ofrece una completa, accesible y atractiva revisión de todo lo relacionado con el campo de la memoria desde un punto de vista psicológico y cognitivo.
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