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LIBROS: Psicología evolutiva o del desarrollo
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Lo que dicen los niños con sus actitudes.
Maruca Ruiz
Esta obra, basada en experiencias clínicas de varios años, está dirigida a especialistas en psicoterapia infantil y a toda persona sensible que desee entender mejor a sus hijos, hermanos o, sin duda, a sí mismo; abarca casos sencillos y comunes y otros complicados y difíciles de resolver.
Cómo aprender de las experiencias cerrando ciclos vitales. Una perspectiva sistémica y gestáltica del pasado.
Cristina Stecca de Alvizúa
En este valioso libro, la autora, con una sabiduría lúcida y sencilla, nos ofrece recursos para ver y afrontar nuestra vida de una manera distinta, para aceptarnos y querernos, y utilizar las inmensas herramientas que poseemos en el repertorio de nuestra historia. A veces vivimos centrados en el pasado, que está lleno de buenas y malas experiencias, dolor, frustración.
Desarrollo de la personalidad en el niño.
Paul Henry Mussen, John Janeway Conger, Jerome Kagan
En los tiempos actuales, la investigación en el campo del desarrollo infantil ha avanzado con asombrosa velocidad. Como resultado de ese adelanto, la psicología del desarrollo alcanza hoy una mayor extensión de sus conocimientos y ve ampliado el campo de aplicación práctica de sus principios, ya que abarca tanto la problemática personal como la social.
Psicología de la adolescencia
John E. Horrocks
John E. Horrocks describe en su obra uno de los periodos mas conflictivos en la vida de un individuo: la adolescencia, y lo examina dentro de su contexto cultural y biopsicológico. Al explicar esta etapa, el autor aporta novedosas ideas en torno a su duración, ya que la extiende a un lapso mayor del tradicionalmente aceptado; así, denomina adolescencia tardía a la juventud y parte de la edad adulta. Este libro está concebido básicamente como texto para cursos de psicología del desarrollo, aunque puede resultar de gran interés para profesores y estudiantes de diversas disciplinas biológica, sociales y educativas.
Psicología del desarrollo: El mundo del adolescente. Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria.
Eduardo Martí, Javier Onrubia ( Coordinador )
Este libro describe, de forma directa y accesible, los principales cambios psicológicos que viven las personas desde su pubertad hasta los inicios de su juventud ( 18 años aproximadamente ). Son cambios que marcan profundamente la manera de ser, la forma de entender el mundo y la forma de actuar.
El primer año de vida
Francisco Secadas Marcos
Este libro aborda, con la profundidad psicológica y la fundamentación empírica propia del autor, los siguientes temas: los siguientes signos observables en el niño desde su nacimiento hasta que cumple su primer año, las aportaciones de los grandes psicólogos de la infancia en esta edad y al proceso evolutivo de la inteligencia, la creatividad y el juego.
Psicología para el trabajo social.
Francisco Lara Sánchez
Psicología para el Trabajo Social, de Francisco Lara Sánchez. El objetivo laboral del Trabajo Social es muy amplio y a su vez tiene campos de actuación concretos y específicos. Con una adquisición de conocimiento psicológico el trabajador social con su actuación puede ayudar a modificar y/o transformar una situación concreta que facilite que el sujeto pueda asumir pautas distintas y vivir de una forma más digna.
Manual de Psicología de la Salud con Niños Adolescentes y Familia
Juan Manuel Ortigosa Quiles, María José Quiles Sebastián, Francisco Xavier Méndez Carrillo
Esta obra analiza el papel de la psicología de la salud en el ámbito de la infancia y la adolescencia, etapas del desarrollo donde el apoyo de la familia y otros agentes sociales es fundamental para alcanzar el objetivo de una salud integral. A lo largo del texto se abordan las características generales de la salud en la infancia y la adolescencia, además de los aspectos psicológicos de patologías como la diabetes, el asma, los trastornos de la alimentación, la obesidad, el cáncer, etc., para terminar con la presentación de varios programas de prevención y promoción de la salud.
En los límites de la inteligencia. ¿Es el ingrediente del éxito en la vida?
Roberto Colom
En sus páginas el autor intenta aclarar los errores y malentendidos que rodean a las discusiones populares sobre la inteligencia, y se desvelan muchos de los secretos del que, sin duda, se puede considerar el principal atributo de la humanidad, la inteligencia.
Psicología del desarrollo en la edad escolar.
Ana Isabel Córdoba
Esta obra presenta una visión general del desarrollo humano durante la edad escolar. Comienza exponiendo brevemente los aspectos conceptuales más destacados de la psicología del desarrollo, y a continuación realiza un recorrido por las principales áreas del desarrollo humano describiendo los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico, socioafectivo, personal, moral y sexual de los niños durante la edad escolar.
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