Se han encontrado 206 productos. Se muestran resultados del 141 al 150.
Luz marina Méndez, Elena Barrientos, Nora Isela, José Armando Peña.
En este manual se analiza la importancia del juego en el aprendizaje infantil, pues es a través de él como el niño comienza a explorar el mundo, a adquirir conocimientos y a desarrollar el lenguaje.
Edward P. Sarafino, James W. Armstrong.
La presente obra expone las más recientes teorías en torno al desarrollo del niño y del adolescente. Los autores describen el desarrollo genético y prenatal del recién nacido, y examinan los procesos básicos del aprendizaje. El libro esta dirigido a los estudiantes de psicología, en general, y en particular a aquéllos especializados en psicología del desarrollo.
Guido Macías-Valdez Tamayo
En este libro el autor sienta las bases de una investigación acerca de la fantasía infantil, sus orígenes, desarrollo y consolidación, así como de la forma en que se amalgama y conjuga con las demás funciones mentales, especialmente con el afecto y la voluntad.
Guido Macías-Valdez Tamayo
Sin considerarse ecléctico, el autor sintetiza las principales teorías del desarrollo infantil y, según la función mental, examina las más acertadas, sin dejar de estudiar aquellas que parecen opuestas. Su finalidad es analizar los fenómenos que sustentan el desarrollo de las funciones mentales entre los tres y los nueve años de edad.
Fergus P. Hughes
El juego continúa siendo una materia ampliamente investigada por la psicología y la pedagogía. Con el fin de aumentar el conocimiento de los estudiantes de esas áreas, este libro integra las investigaciones más recientes acerca del juego y sus diversas vertientes: el juego en las diferentes culturas, el juego y su relación con el desarrollo infantil, el impacto nutricional sobre el juego, etcétera.
Ma. Fernanda Fernandez Baroja, Ana M. Llopis Paret y Carmen Pablo de Riesgo
En este libro, pensado fundamentalmente para padres, abordan los problemas que presentan los niños con discapacidad psíquica, intentando dar una respuesta a los interrogantes que se plantean los padres, y orientándolos sobre las medidas que se pueden tomar, los recursos existentes, el tipo de enseñanza, las perspectivas de futuro y su actuación directa en el proceso educativo.
Andreé Pomerleau, Gérard Malcuit
Tres factores participan de manera esencial en la formación de los comportamientos del infante en crecimiento: el material genético, el ambiente y la maduración. Pomerlau y Malcuit examinan dichos comportamientos, asi como su transición a conductas más diversificadas.
Noelia García Diéguez, Victoria Noguerol Noguerol.
La presente obra es una guía de apoyo y una herramienta práctica que ofrece información sencilla, que permite a todos aquellos que tienen contacto y trabajo diario con niños, detectar precozmente posibles casos de maltrato y saber cómo actuar con el menor, la familia y el posible agresor.
Jirina Prekop
¿Nuestra posición dentro de la secuencia de hermanos influye toda nuestra vida? ¿Cómo puede ser que el hijo mayor se desarrolla completamente diferente al segundo, a pesar de que tienen los mismos padres?
Glaucia del Burgo González de la Aleja
En estas páginas el profesional que interviene en la rehabilitación de estos pacientes podrá encontrar, tanto técnicas específicas de rehabilitación, como pautas y procedimientos de programación y planificación de la acción rehabilitadora.
Tarjeta de crédito
Contra reembolso
Transferencia bancaria
Mensajería
Correos
Regístrate para recibir nuestro boletín con novedades, ofertas y más...