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¡Déjalo pensar! Cómo las neurociencias favorecen el desarrollo en los niños según los distintos estilos de aprendizaje
Valeria Gigena, Natalia Burón
Promover situaciones de aprendizaje no resulta fácil, especialmente cuando hay manifestaciones conductuales, falta de atención o carencia de lenguaje.
Sin embargo, con las herramientas adecuadas, podemos favorecer el desarrollo cognitivo, lingüístico y emocional de los niños.
Con un lenguaje claro y sencillo, este libro intenta llegar a cada uno de los adultos que interactúa con niños con necesidades especiales en la infancia.
1. Acercándonos a maestros, equipos terapéuticos y padres
2. ¿Qué es aprendizaje?
3. Entendiendo las conductas
4. Qué hay detrás de la independencia: cómo promover pensamiento y desarrollar funciones ejecutivas
5. ¿Todos los chicos están preparados para el aprendizaje áulico?
6. Valoración de resultados: qué pedir a un equipo. Búsqueda de objetivos comunes
Editorial: Bonum
ISBN: 9789876672375
Publicado:9/2019
Páginas: 164
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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