BRIEF-P. EVALUACIóN CONDUCTUAL DE LA FUNCIóN EJECUTIVA - VERSIóN INFANTIL (JUEGO COMPLETO) (B*) G. A. GIOIA, P. K. ISQUITH, S. C. GUY Y L. KENWORTHY

BRIEF-P. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva - Versión infantil (Juego completo) (B*)

El cuestionario de Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – Versión Infantil (BRIEF-P) es una versión del BRIEF adaptada a niños de 2 a 5 años. Permite la evaluación de los aspectos más cotidianos, conductuales y observables de las funciones ejecutivas.

El cuestionario puede ser respondido por los padres y por los profesores del niño, quienen indicarán la frecuencia con que aparecen una serie de conductas en el niño.

El BRIEF-P proporciona puntuaciones en distintos índices (Índice global de función ejecutiva, Índice de autocontrol inhibitorio, Índice de flexibilidad, Índice de metacognición emergente) y escalas relacionados con las funciones ejecutivas (Inhibición, Flexibilidad, Control emocional, Memoria de Trabajo, Planificación y Organización).

El perfil de resultados muestra el perfil de afectación de las distintas facetas de las funciones ejecutivas, presentes con frecuencia en el caso de dificultades de aprendizaje, problemas de atención/hiperactividad (TDAH), trastornos del espectro autista, trastornos del lenguaje, prematuriedad, trastornos conductuales de origen orgánico y otros trastornos del desarrollo. Los resultados pueden ser de utilidad para el diagnóstico, pero también para la planificación de los objetivos de la intervención por parte del profesional y para la selección de las técnicas más adecuadas para cada caso concreto.

Aplicación: Individual o colectiva.

Tiempo: Entre 10 y 15 minutos, aproximadamente.

Edad: De 2 a 5 años.

B*. Para la venta de este producto se requiere acreditar: Conocimiento sobre la teoría de los tests y métodos estadísticos, garantizado por la correspondiente titulación académica.

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