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Educación neuropsicológica infantil. Métodos prácticos de solución de problemas de aprendizaje en la lectura
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
Este libro un panorama de las posibilidades de evaluación, diagnostico y corrección neurológica en la edad infantil, que existen actualmente en psicología clínica. Los autores proponen programas y métodos concretos para el desarrollo de las funciones psíquicas en niños preescolares y en alumnos de los grados iniciales de primaria, por un lado y por otro, para la prevención y corrección de problemas de aprendizaje en niños que apenas van a ingresar a la escuela primaria. Los programas que se presentan aquí se elaboraron, con base en la teoría histórico cultural de la formación de los procesos psíquicos y la teoría neuro psicologica de L.S Vigotsky y A.R Luria.
La obra está dirigida a estudiantes y profesionales de la neuropsicología, pedagogía, medicina, neurología, pediatría, comunicación humana, logopedia, terapia del lenguaje, educación especial educación regular y, en general, a los especialistas interesados en el trabajo clínico con niños pequeños.
1. Evaluación y corrección neuropsicológicas en preescolares con retardo en el desarrollo psicológico.
2. Corrección de las funciones visuoverbales en niños de 5 a 7 años de edad.
3. El aprendizaje de la lectura en la etapa preescolar. Estudio de un caso.
4. La corrección neuropsicológica como preparación para el ingreso a la escuela.
5. La eficacia de la corrección neuropsicológica en la edad preescolar.
6. Corrección neuropsicológica de dificultades selectivas en el desarrollo preescolar.
7. Corrección neuropsicológica en la etapa inicial del aprendizaje escolar.
8. Corrección neuropsicológica en un escolar con debilidades en la regulación y el control.
9. La actividad lúdica como base para la corrección neuropsicológica de niños preecolares con déficit de atención.
10. Corrección neuropsicológica de niños con retardo severo del desarrollo. Análisis de caso.
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682484124
Publicado:1/2016
Páginas: 234
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Enseñanza de la lectura. Método práctico para la formación lectora.
- Las funciones psicológicas en el desarrollo del niño.
- Antología del desarrollo Psicológico del niño en edad preescolar.
- La actividad de juego en la edad preescolar.
- Dificultades en el proceso lectoescritor. (trillas)
- El dibujo como actividad formativa en la edad preescolar. De la teoría a la práctica
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