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LIBROS: Psicología escolar
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- Acoso escolar (Bullying)
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Confieso que una vez acosé, confieso que una vez fuí acosado
Matilde Morata Sánchez
Es una historia sobre uno de los problemas más graves y preocupantes para la sociedad, que sufren los adolescentes en edad escolar: el acoso (bullying en inglés). Como ante cualquier maltrato, la neutralidad (asumir el papel de testigo mudo, de cruel cómplice) no es, en esta historia de Víctor y Pepe, una elección acertada; ponerse en la piel de cada una de estas partes de este triángulo trágico (acosador-víctima-testigo mudo) deja abierta una puerta a la conciencia y, por ende, a la esperanza.
La buena educación. Enseñar con libertad y compromiso para convertir a los niños en adultos felices
María Jesús Alava Reyes
Estas son las premisas de un libro singular en el que las voces de más de treinta años de experiencia se han unido para hablar de educación, «ese proceso que no termina nunca» inspirado en los principios de la Institución Libre de Enseñanza.
¿Bullying?. Libérate del acoso escolar.
Paloma Cobo, Romeo Tello
El acoso escolar o bullying es un comportamiento que daña y deja una huella profunda en la vida de todas las personas que participan en él: la víctima, el agresor y los testigos. Por eso es preocupante y está mal. ¿ Se puede evitar que seamos acosados, acosadores o testigos ? Pues claro que sí. Aquí conocerás las salidas para prevenir el acoso escolar, aprenderás a pedir ayuda en tu escuela y a ser comprendido y protegido por los adultos.
Deseo, saber y transferencia. Un acercamiento psicoanalítico a la educación.
María del Pilar Jiménez Silva, Rodrigo Páez Montalbán
Este texto recoge una amplia reflexión sobre dos vastos campos de la experiencia humana, el psicoanálisis y la educación. En tanto universos conceptuales y discursivos, ambos reflejan una inagotable variedad de enfoques y se concentran en múltiples realizaciones prácticas. Su relación, sin embargo, y la eventualidad de su vinculación, ha sido fuente de dilemas y problemáticas complejas y profundas.
El acoso escolar en la infancia. Cómo comprender las cuestiones implicadas y afrontar el problema.
Christine Macintyre
La autora explora este tema tan sensible, respondiendo a muchas de las preguntas planteadas y analizando por qué uno de cada doce niños en edad escolar es víctima de acoso. Este libro, sumamente práctico, examina las raíces del problema y muestra a los profesionales lo que pueden hacer para ayudar a los menores y para mejorar su propia práctica.
Unas bases psicológicas de la educación especial.
Juan Luis Castejón, Leandro Navas
Esta obra nace con una modesta y única finalidad: servir de guía y orientación a los estudiantes de las diversas especialidades de la Diplomatura de Maestro que han de cursar la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial.
Terror en las aulas. Cómo abordar el acoso escolar o bullying.
Eduardo Roldán y colaboradores
El título de este libro es un reflejo de lo que el autor vivió y sufrió durante los años en los que fue objeto de acoso escolar. Pero Eduardo, al concebir y coordinar el contenido, persiguió algo mucho más profundo que una visión subjetiva de su caso: exponer la crudeza de muchos casos de acoso, ofrecer herramientas para enfrentarse al acoso escolar y abordar en profundidad el tema, a través de profesionales que colaboraron con él.
Resiliencia en educación especial. Una experiencia en la escuela regular.
Guadalupe Acle Tomasini
En esta obra se presentan diferentes estudios que dan cuenta de dos aspectos fundamentales: Cómo evaluar el riesgo/resiliencia en educación especial; y, como construir la resiliencia, disminuir los factores de riesgo e incrementar los protectores con la finalidad de favorecer los procesos de integración educativa.
¡Tengo miedo! Bullying en las escuelas
Jesús Acevedo
La obra en sus páginas nos aporta claves para acercarnos a la comprensión del bullying, de franjas sociales en las que destaca el sufrimiento, de los condenados de la tierra por un vínculo de dominación socialmente aceptado. Hacer visible esta problemática es parte de la contribución del autor, señalando la importancia de no descuidarnos frente a la degradación humana.
Educar en el asombro ¿cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente?
Catherine L'Ecuyer
¿Cómo lograr que un niño, y luego un adolescente, sea capaz de estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo?
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