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Federico E. Micheli, Carlos Zúñiga Ramírez, Manuel M. Fernández Pardal
Los campos abordados por la Psiquiatría y la Neurología siempre han tenido aspectos compartidos, pero la historia tradicional de ambas ramas de la medicina se ha caracterizado por una marcada delimitación de dominios y muy poca interrelación profesional. Este libro surge de la necesidad de una mirada compartida para proporcionar al paciente una atención integral y de calidad.
Jéssica M. Arévalo Parra
El libro está enfocado en el mejoramiento de las relaciones pedagógicas y educativas desarrolladas en el ambiente escolar, entre las diferentes figuras que forman parte de las instituciones: estudiantes, docentes y profesionales del campo de la educación y de las ciencias de la salud. Para dar respuesta a esta necesidad, es necesario asegurar el impacto efectivo de la aplicación del conocimiento científico sobre los individuos, con las bases que nos ofrecen la neurociencia, la psicología y la educación.
Jordi A. Jauset Berrocal
La música es un estímulo multimodal que transmite al cerebro información auditiva, motora y visual, e induce emociones. Dispone de redes específicas para su procesamiento, no exclusivas, sino compartidas con numerosas funciones que implican a todo el encéfalo. El resultado de este complejo proceso, la música, es capaz de modificar nuestros ritmos fisiológicos, de alterar nuestro estado emocional, de cambiar nuestra actitud mental e incluso de aportar paz y armonía a nuestro espíritu. Esta obra, apropiada para una introducción a la musicoterapia, expone cuáles son sus fundamentos científicos y se detallan las técnicas utilizadas por la musicoterapia neurológica para la rehabilitación cognitiva.
Jordi A. Jauset Berrocal
La música es un estímulo multimodal que transmite al cerebro información auditiva, motora y visual, e induce emociones. Dispone de redes específicas para su procesamiento, no exclusivas, sino compartidas con numerosas funciones que implican a todo el encéfalo. El resultado de este complejo proceso, la música, es capaz de modificar nuestros ritmos fisiológicos, de alterar nuestro estado emocional, de cambiar nuestra actitud mental e incluso de aportar paz y armonía a nuestro espíritu. Esta obra, apropiada para una introducción a la musicoterapia, expone cuáles son sus fundamentos científicos y se detallan las técnicas utilizadas por la musicoterapia neurológica para la rehabilitación cognitiva.
Esperanza González Bono, Irene Cano-López, Vanesa Hidalgo Calvo, Alicia Salvador Fernández-Montejo
Aquí se presenta el conocimiento actual en Neuropsicología del lenguaje tanto en términos teóricos, revisando las principales perspectivas en el estudio del lenguaje, como en aspectos prácticos de evaluación y rehabilitación en diferentes etapas vitales. También se abordan las alteraciones del lenguaje observadas en poblaciones concretas como los pacientes de enfermedades neurodegenerativas, las personas con síndrome de Down o trastornos del espectro del autismo.
Alberto García Molina, Jordi Peña Casanova
Obra de obligada lectura para entender la Neuropsicología y la Neurología de la Conducta actuales. Un recorrido histórico sobre las bases cerebrales de la conducta. Descripción de los centros clínicos, la situación política y las ideologías dominantes en cada época .
Alberto Domínguez Martínez, José Antonio León Cascón, María Ángeles Alonso Rodríguez
Esta obra mantiene un alto rigor científico y una estructura clara y comprensiva, configurándose como un libro de interés transversal. Repasa cómo las innovaciones tecnológicas, metodológicas e instrumentales han sido clave para abrir nuevas perspectivas en el binomio lenguaje-cerebro y de sus posibles aplicaciones provenientes de los descubrimientos científicos. Además reflexiona sobre la importancia del papel cada vez más relevante de la cultura y la sociedad que nos envuelve, los vectores causales, espaciales y temporales que nos condicionan, así como la confluencia entre algo tan material como nuestro cuerpo y algo tan etéreo como el significado.
Luciano Viale
Basándose en la evidencia científica y en la experiencia clínica del autor, el texto busca integrar la anatomofisiología sensorio-motriz, el aprendizaje motor en la persona con y sin daño vascular y los mecanismos de neuroplasticidad para finalizar en la valoración y el abordaje de la persona con hemiplejía. A partir de esta articulación, el profesional de la salud incorporará distintas herramientas teórico-Prácticas para reforzar el ejercicio crítico en su quehacer cotidiano.
Rubén Sanz Blasco, José María Ruiz-Sánchez De León
Esta obra recopila más de doscientas pruebas de evaluación de la emoción y motivación, algunas de ellas específicamente diseñadas para población con daño neurológico y otras, que aun siendo concebidas para la evaluación de psicopatología en ausencia de daño cerebral o demencia, pueden resultar útiles en el contexto clínico por su brevedad e índices de calidad psicométrica.
Isauro Blanco
Esta obra surge como un esfuerzo por acercar la neurología a la educación y proporcionar a padres y docentes sugerencias de intervención.
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