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LIBROS: Primera infancia y escolares
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BACEP-1 Bateria de contenidos escolares de primaria (Juego completo)
Marino Pérez Avellaneda, Emilio Gómez Muñoz, María José Parra Benito, Francisco Javier Venero Aja
El objetivo de la Batería de Contenidos Escolares de Primaria (BACEP) concebido en tres ciclos y que evalúa los Conocimientos del medio, Lengua Española, Matemáticas y la Madurez escolar.
PAIB 3. Prueba de aspectos instrumentales básicos en lenguaje y matematicas. 5 y 6 de educación primaria y 1 de ESO. Manual técnico (B*)
José Luis Galve Manzano, Manuel Trallero Sanz, Luis Mozas Bartolomé
Están concebidas como unas pruebas pedagógicas que ayudarán al profesorado y a los profesionales de la orientación educativa a determinar el nivel de desarrollo alcanzado por el alumnado en estos aspectos fundamentales.
PAIB 2. Prueba de aspectos instrumentales básicos en lenguaje y matematicas. 3 y 4 de educación primaria. Manual técnico. (B*)
Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Están concebidas como unas pruebas pedagógicas que ayudarán al profesorado y a los profesionales de la orientación educativa a determinar el nivel de desarrollo alcanzado por el alumnado en estos aspectos fundamentales.
ESPERI. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (Juego completo) (B*)
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: prediosocial, oposicionismo desafiante, inatecion-impulsividad, psicopatía, etc
TEMA-3. Test de competencia matemática básica. (B*)
Ginsburg, H. P. y Baroody, A. J.
El TEMA-3 está diseñado para evaluar la competencia matemática en niños de 3 a 8 años, resultando también útil en alumnos de más edad con problemas para aprender las matemáticas.
TCI. Test de Creatividad Infantil (Juego completo) (A*)
M. Romo, V. Alfonso y M. J. Sánchez-Ruiz
Evaluación del pensamiento creativo libre de influencia cultural en Educación Primaria. El TCI pretende aportar un método válido y fiable de evaluación de la creatividad a los profesionales de la educación para niños de 6 a 12 años.
T2F, Test del dibujo de dos figuras humanas (C*)
C. Maganto y M. Garaigordobil
Evaluación de los aspectos madurativos y emocionales basada en la técnica proyectiva del dibujo de dos figuras humanas.
ADOS-2, Escala de observación para el diagnóstico del autismo. (juego completo) (C*)
C. Lord, M. Rutter, P.C. DiLavore y S. Risi
La Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo - 2 (ADOS-2) es una evaluación estandarizada y semiestructurada de la comunicación, la interacción social y el juego o el uso imaginativo de materiales para personas con sospecha de tener un trastorno del espectro autista.
CCVA. Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos Adolescentes. Manual de aplicación y cuestionario. (A*)
María Gómez-Vela, Miguel Angel Verdugo Alonso.
El Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos y Adolescentes ( CCVA ), dirigido a alumnos entre 12 y 18 años con necesidades educativas especiales, y sin ellas, proporciona información sobre las siguientes esferas vitales: bienestar emocional, integración en la comunidad, relaciones interpersonales, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación y bienestar material.
FI-R, Formas idénticas - Revisado (A*)
L.L. Thurstone
Permite evaluar las aptitudes perceptivas y atencionales de los escolares y los adultos. Compuesta por 60 conjuntos de elementos gráficos, se trata de una tarea muy bien aceptada por los evaluados consistente en identificar qué figura es igual a un modelo.
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