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LIBROS: Primera infancia y escolares
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EVALEC-2. Batería para la Evaluación de la Competencia Lectora. (1 cuadernillo y corrección) (A*)
J. García Vidal, D. González Manjón, B. Ortiz García
EVALEC-2 explora eficiencia lectora (acceso al léxico visual y fonológico y fluidez y expresividad) y comprensión lectora (literal y global).
EVALEC-1. Batería para la Evaluación de la Competencia Lectora. (1 cuadernillo y corrección) (A*)
J. García Vidal, D. González Manjón, B. Ortiz García
EVALEC-1 explora eficiencia lectora ( acceso al léxico visual y fonológico y fluidez y expresividad ) y comprensión lectora ( literal y global ) y habilidades psicolingüísticas ( conocimiento fonológico y velocidad de nombrado ).
EVALEC-0. Batería para la Evaluación de la Competencia Lectora. (1 cuadernillo y corrección) (A*)
J. García Vidal, D. González Manjón, B. Ortiz García
EVALEC-0 explora lectura visual, comprensión de enunciados, reconocimiento fonografémico, habilidades fonológicas y velocidad de nombrado.
A-RE-HA. Análisis del retraso del habla. (4ª edición)
Eva M. Aguilar Mediavilla, Miquel Serra Raventós.
En este libro se ofrecen las bases teóricas, el procedimiento, los protocolos y el material para realizar la evaluación y el perfil fonético-fonológico del habla infantil entre 3 y 6 años. Con este objetivo general se presentan diversas herramientas, cada una con sus objetivos propios:
Cumanes. Cuestionario de madurez neuropsicológica (Juego completo) (C*)
José Antonio Portellano, R. Mateos y R. Martínez Arias, Mº J. Granados y A. Tapia
CUMANES es una batería para evaluar el nivel del desarrollo neuropsicológico global de los niños. Incide especialmente en la evaluación de las funciones mentales superiores que más influyen en los procesos de aprendizaje y en la conducta durante la infancia.
BOEHM-3 Preescolar. Test Boehm de Conceptos básicos - 3 Preescolar (Juego completo) (A*)
A. E. Boehm
El test Boehm-3 Preescolar está diseñado para identificar rápidamente a aquellos niños con déficits en la comprensión de los conceptos básicos, facilitando una intervención temprana e incrementando las posibilidades de una buena adaptación escolar.
ECOMPLEC, Evaluación de la Comprensión Lectora ( Juego Completo Secundaria ). (B*)
J. A. León, I. Escudero y R. Olmos
Evaluación de la competencia lectora de los alumnos ante distintos tipos de textos, niveles de representación y tipos de comprensión.
ECOMPLEC, Evaluación de la Comprensión Lectora ( Juego Completo Primaria ). (B*)
J. A. León, I. Escudero y R. Olmos
Evaluación de la competencia lectora de los alumnos ante distintos tipos de textos, niveles de representación y tipos de comprensión.
ECOMPLEC, Evaluación de la Comprensión Lectora (Juego Completo Primaria + Secundaria) (B*)
J. A. León, I. Escudero y R. Olmos
Evaluación de la competencia lectora de los alumnos ante distintos tipos de textos, niveles de representación y tipos de comprensión.
Manual de CASIA, Cuestionario de Conductas Antisociales en la Infancia y Adolescencia. (A*)
María Teresa González
El manual que presentamos incluye toda la información relevante sobre el proceso de construcción y desarrollo de un cuestionario de evaluación del trastorno por conducta antisocial infantil.
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