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Pensar críticamente en el aula de ciencias. Actividades competenciales para estudiantes de secundaria
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Este libro reúne propuestas prácticas y experiencias reales para enseñar a analizar, cuestionar y argumentar. Invita a explorar la ciencia desde la emoción, la reflexión y el compromiso con el conocimiento.
Una herramienta inspiradora para docentes que quieren enseñar a pensar y comprender el mundo.
- Un marco para el pensamiento crítico en el aula de ciencias de secundaria
- Pensamiento crítico y conocimiento disciplinario
- Pensamiento crítico desde la actividad
- Evaluar el pensamiento crítico para aprender a ser personas críticas
- Pensamiento crítico, emociones y diversidad
- Pensamiento crítico y educación ambiental
- 11 actividades para desarrollar el pensamiento crítico en el aula de ciencias
Fabricante:
Graó
9791387863319
DEL MISMO AUTOR
- Pie de rey digital económico
- 30 instrumentos de evaluación competencial
- Enseñar y aprender gramática en entornos multilingües
- Espais de ciència inclusius de lliure elecció
- Espacios de ciencia inclusivos de libre elección
- Didáctica de las ciencias experimentales. Panorama, avances, retos y perspectivas para la mejora de la educación científica
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