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REGISTRO
La palabra compartida. La competencia comunicativa en el aula.
Carmen Durán, Inma López, Juan Sánchez-Enciso, Yolanda Sediles
La palabra compartida es una aportación al tema de la competencia comunicativa desde “el barro” del aula. Sus autores, partiendo de la teoría y la mirada sobre la práctica educativa que comparten, nos ofrecen reflexiones y propuestas realistas sobre cómo hacer más competente a nuestro alumnado cuando lee, escribe, se expresa oralmente o piensa la lengua.
La primera parte del libro aborda el tema de la enseñanza y el aprendizaje por competencias, que es el modelo pedagógico y curricular de la actual legislación educativa. A partir de textos oficiales y de las grandes aportaciones de la teoría y la investigación, se intenta clarificar lo que supone trabajar competencialmente en las aulas. La segunda parte, más específica, aporta reflexiones, orientaciones para la acción y ejemplos ilustrativos sobre las subcompetencias oral, escrita, lectora y metalingüística.
El libro no se dirige sólo al profesorado de Lengua, sino a docentes de cualquier material que busquen orientaciones realistas y validadas por la práctica para compartir más y de forma más competente la palabra.
Prólogo
Primera parte.
Introducción
1. La dirección del cambio
2. Un currículo por competencias
3. Luces y sombras de la educación por competencias
4. Y un marco par orientarnos
Segunda parte.
Introducción
5. Hablamos en el aula
6. Competentes en lectura
7. Cómo lo escribimos
8. Y pensamos en las palabras
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788499210063
Publicado:9/2009
Páginas: 160
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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