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Psicología del ciclo vital.
Eugenio González
Manual de Psicología del Desarrollo pensada para las Diplomaturas de todas las especialidades de Magisterio, Educación Social y Licenciatura de Pedagogía. Tercera edición revisada y aumentada.
El objetivo del presente manual es ayudar a descubrir a los maestros, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, etc. que cada persona tiene su propio ritmo y estilo de maduración, desarrollo y aprendizaje y que esta evolución es diferente en cada una de las etapas del ciclo Vital. En la medida que se atienda y respeten las características diferenciales de cada persona podemos realizar los pertinentes diseños curriculares tendentes a conseguir una educación integral que nos permita evitar el elevado número de fracasos escolares y personales que abundantemente se están produciendo en nuestra sociedad.
Las etapas evolutivas que tienen mayor incidencia en el desarrollo de la persona a lo largo de todo el Ciclo Vital, como es obvio, también ocupan mayor extensión en este trabajo. Exceptuando el desarrollo prenatal y el desarrollo en los dos primeros años, a los que se ha dedicado un capítulo por cada periodo evolutivo, a las demás etapas se han dedicado dos capítulos, como es el caso de la primera y segunda infancia y la adolescencia.
1. Psicología del desarrollo: evolución histórica y concepto.
2. Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación.
3. Los principales factores del desarrollo.
4. Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías.
5. Concepción, desarrollo prenatal y postnatal.
6. Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. Las diversas dimensiones del desarrollo. Problemática en el desarrollo de esta etapa.
7. Primera infancia. Desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo. Su influencia en los procesos de aprendizaje.
8. Desarrollo en la primera infancia. Nacimiento de la personalidad. Desarrollo afectivo, moral y social. Problemática en el desarrollo de esta etapa.
9. Desarrollo en la segunda infancia. Desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo.
10. Desarrollo en la segunda infancia. Desarrollo del lenguaje y psicomotor. Problemática en el desarrollo de esta etapa.
11. Desarrollo en la adolescencia. Desarrollo psicobiológico y cognitivo. Construcción de la identidad. Desarrollo del autoconcepto y de la afectividad.
12. Desarrollo en la adolescencia. Desarrollo social y moral. Problemática en el desarrollo de esta etapa.
13. Los jóvenes en la sociedad actual. Desarrollo desde un enfoque psicosocial.
14. Edad adulta.
15. Los mayores.
Editorial: CCS
ISBN: 9788483169964
Publicado:4/2006
Páginas: 512
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Necesidades educativas específicas. Intervención psicoeducativa.
- Aprendizajes y diversidad educativa
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