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REGISTRO
La calidad en la orientación escolar. Manual práctico del orientador. Volumen 1.
María José Marrodán Gironés
Debido a los cambios sociales, las demandas a los Orientadores de Centro o Equipo, para la Educación Infantil y Primaria y a los Orientadores de los IES, en Secundaria, se incrementan y amplían diariamente. De ahí surge la necesidad patente -tanto en los profesionales de la Orientación como en los propios centros educativos de una mayor estructuración y un registro más específico de nuestras actuaciones y procedimientos de trabajo. Ello nos ofrece la posibilidad de economizar tiempo, encontrar los datos de una forma objetiva, clara y evaluable y otras muchas ventajas más.
Este libro pretende combinar el trabajo actual en el campo de la orientación en las etapas de Infantil y Primaria, con métodos y procedimientos de registro que se basan en los sistemas de calidad y gestión de procesos que se están implantando en las empresas y centros educativos. De la mano de este tipo de trabajo va a venir la calidad, bajo cuya perspectiva se ha enfocado esta obra. Para quien no pueda, o no desee, plantearse este reto, el manual le ayudará a organizar su trabajo y a mejorar los métodos-procedimientos para desarrollar sus tareas.
Artículos relacionados:
I. Introducción a los conceptos de calidad.
1. Introducción a la calidad.
2. La orientación e intervención psicopedagógica.
3. La calidad en la orientación e intervención psicopedagógica.
II. Manual práctico para el desarrollo de procesos de calidad en el trabajo de orientación.
1. Conceptos previos.
2. Manual de los procesos referidos a las funciones de psicopedagogía.
Editorial: ICCE
ISBN: 9788472783782
Publicado:7/2008
Páginas: 160
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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