LIBROS
Productos por tema
REGISTRO
El aprendizaje humano y la memoria. Una visión integrada y su correlato neurofisiológico
Juan José Aparicio Frutos, María Rodríguez Moneo
Al igual que el gran problema de la Biología es explicar cómo un sistema físico puede tener vida, el gran problema de la Psicología es explicar cómo un sistema físico puede tener inteligencia.
El inmenso desarrollo experimentado por la metodología experimental, junto con la irrupción de las técnicas de neuroimagen funcional y el surgimiento de los nuevos marcos de referencia teóricos proporcionados por la Psicología Cognitiva, han producido explicaciones plausibles de cómo algo físico puede tener inteligencia.
Pero también este desarrollo ha hecho posible que en los últimos años se haya producido un colosal avance en nuestros conocimientos sobre cómo tiene lugar el aprendizaje humano. Este libro representa un tremendo esfuerzo para describir de un modo exhaustivo y en profundidad todo este progreso.
Todo ello desde el planteamiento dominante en la Psicología actual, según el cual las explicaciones sobre el aprendizaje humano y la adquisición del conocimiento han de mostrarse en conexión con las explicaciones sobre la memoria humana y, en ambos casos, en función de los distintos tipos de conocimiento.
La decidida profundización en la naturaleza del aprendizaje y la memoria que se hace en el libro se apoya, a su vez, en la clarificación de las estructuras neurofisiológicas que subyacen a la actividad mental.
Los temas se presentan en el libro desde una perspectiva histórica con el fin de que se comprendan los conceptos desde sus propuestas originales y para mostrar cómo la ciencia psicológica del aprendizaje es acumulativa. En este sentido se intentan deshacer ciertos equívocos sobre el aprendizaje que están presentes en algunos manuales.
Aunque no hay una traducción explícita de lo tratado al terreno de la aplicación, sí que puede decirse que sin el conocimiento del contenido del libro no puede pretender hacerse una incursión en el campo de lo aplicado.
Prólogo
Los primeros estudios científicos sobre el aprendizaje humano y la memoria
Los niveles de análisis de la mente, los nuevos marcos de referencia teóricos y las actuales explicaciones sobre los fenómenos del aprendizaje y la memoria
La memoria sensorial y el tránsito de lo no consciente a lo consciente
El cambio en nuestras concepciones sobre la memoria a corto plazo y el progreso en la teoría sobre el aprendizaje del conocimiento declarativo
La memoria de trabajo y sus dos funciones
Los sistemas de memoria, los procesos de aprendizaje y su correlato neurofisiológico
Editorial: Piramide
ISBN: 9788436834444
Publicado:10/2015
Páginas: 376
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
Tarjeta de crédito
PayPal
Contra reembolso
Transferencia bancaria
Mensajería
Correos
G R A T I S
TIENDA
-
Todos aquellos que consulten este libro encontrarán en él materia de reflexión, a veces respuestas a sus preguntas e incluso una i...Precio: 67.31 € -
En esta obra, la autora examina a fondo la percepción del color a través de la teoría de la Gestalt; así como el aspecto fisiológi...Precio: 32.71 € -
Este libro aporta comprender complejamente la sistematización como proceso intencionado, situado, mediado, en realidades para cons...Precio: 20.00 € -
Este libro, para estudiantes, maestros y padres de familia, es una obra de gran utilidad y eficacia en el proceso de aprender a ap...Precio: 12.25 €
