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Educación física. Programación didáctica. Cuerpo de maestros.

Temarios Mad

Con la presente obra se trata de proporcionar al opositor las herramientas necesarias para afrontar con éxito el diseño y la defensa de la Programación Didáctica.

En la primera parte hemos tratado de fundamentar teóricamente la programación con un doble objeto: de un lado, definir la programación y sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, de otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el Tribunal.

La segunda parte está dedicada a la exposición de dos programaciones didácticas para la especialidad de Educación Física, así como al desarrollo de una unidad didáctica que tiene como base una de las programaciones presentadas.

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