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Teoría de la educación: docencia e investigación
Eduardo S. Vila Merino, J. Eduardo Sierra Nieto, Víctor M. Martín Solbes (Coordinadores)
Este libro surge de las reflexiones y trabajo de las personas que componen la Red Docente de Teoría de la Educación (REDITE).
Pone en valor el conocimiento teórico para la formación universitaria y propone diversas reflexiones, experiencias e investigaciones en torno a la manera de abordar la docencia y la investigación ligadas a la Teoría de la Educación.
Reflexiona sobre el papel inicial de los profesionales de la educación. Pone en común experiencias, recursos y materiales para mejorar la docencia e investigación. Replantea la relación entre la teoría y la práctica en la formación de los profesionales. Mejora la inclusión enfocada a las diferencias de género.
1. Tareas para el profesorado, que provienen de la teoría de la educación.
2. La teoría de la educación española: 1 peligro, 2 reacciones, 1 propuesta.
3. Ya es hora de devolver la educación al profesional de la educación.
4. La teoría de la educación en el grado de pedagogía.
5. La teoría de la educación en la educación social.
6. Sobre la teoría de la educación en el grado de educación infantil en las universidades públicas españolas. Una aproximación general.
7. Innovar en proyectos de educación socio-emocional desde un enfoque de sistemas complejos.
8. El proyecto Conect-ID. Construyendo conocimiento (teórico) en educación.
9. Sobre el papel de la lectura en la construcción del conocimiento teórico e histórico de la educación.
Editorial: GEU
ISBN: 9788418137907
Publicado:12/2020
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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