Pese a su elevada frecuencia, el denominado trastorno por ansiedad generalizada continúa siendo un gran desconocido para buena parte de los profesionales de la salud. Prueba de ello es que, frente a él, los tratamientos habituales no alcanzan tan buenos resultados como en otras perturbaciones emocionales. Sin embargo, en los últimos años cada vez más investigadores se afanan en dilucidar los procesos que pueden estar involucrados en su génesis, así como en diseñar nuevas estrategias de intervención.
En este libro el lector encontrará una breve y sencilla síntesis del conocimiento acumulado hasta ahora, así como interesantes sugerencias para la evaluación y el tratamiento de este trastorno.
Prólogo
Capítulo 1. Introducción .
1.1. El trastorno por ansiedad generalizada:
criterios diagnósticos .
1.1.1. Manifestaciones subjetivas
1.1.2. Manifestaciones físicas .
1.1.3. Duración
1.1.4. Interferencia .
1.1.5. Criterios diferenciales .
1.2. Datos epidemiológicos .
1.3. Problemas de la identificación en la práctica
1.4. Sugerencias .
Exposición de casos clínicos .
Cuadro resumen .
Preguntas de autoevaluación
Capítulo 2. Aspectos etiológicos .
2.1. Neurobiología del TAG .
2.1.1. Estructuras cerebrales
2.1.2. Neurotransmisión
Índice
2.2. Modelos psicológicos.
2.2.1. Modelo de Thomas D. Borkovec
2.2.2. Modelo de David H. Barlow .
2.2.3. Modelo de Frank Tallis y Michael Eysenck
2.2.4. Modelo de Andrew K. MacLeod .
2.2.5. Modelo de Adrian Wells
2.2.6. Modelo de Joachim Stöber
2.2.7. Modelo de Michel Dugas
2.2.8. Modelo de Graham C. L. Davey
2.3. Un modelo integrador
Exposición de casos clínicos .
Cuadro resumen .
Preguntas de autoevaluación
Capítulo 3. Evaluación .
3.1. Entrevistas estructuradas .
3.1.1. Anxiety Disorders Interview Schedule
(ADIS-IV).
3.1.2. Generalized Anxiety Disorder Questionnaire
(GADQ-IV)
3.1.3. Worry and Anxiety Questionnaire (WAQ) .
3.1.4. Preguntas relevantes en una entrevista
de evaluación
3.2. Observación, autoobservación y registros
fisiológicos .
3.3. Escalas e inventarios .
3.3.1. Worry Scale (WS-L)
3.3.2. Things I Worry About Scale (TWAS) .
3.3.3. Worry Domains Questionnaire (WDQ) .
3.3.4. Worry Scale (WS-W)
3.3.5. Penn State Worry Questionnaire (PSWQ) .
3.3.6. Anxious Thoughts Inventory (AnTI) .
3.3.7. Why Worry (WW)
3.3.8. Consequences of Worrying Scale (COWS) .
3.3.9. Meta-Cognitions Questionnaire (MCQ) .
6 Ansiedad generalizada
3.3.10. Inventario de Consecuencias Percibidas
de Preocupación (ICPP) .
Exposición de casos clínicos .
Cuadro resumen .
Preguntas de autoevaluación
Capítulo 4. Guía para el terapeuta .
4.1. Enfoque farmacoterapéutico
4.1.1. Benzodiacepinas .
4.1.2. Buspirona .
4.1.3. Venlafaxina .
4.2. Enfoque psicoterapéutico
4.2.1. Primeros acercamientos
4.2.2. Terapia de conducta .
4.2.3. Terapia cognitiva .
4.3. Evidencia disponible. Significación clínica
y estadística
4.3.1. Tratamiento psicológico frente a tratamiento
farmacológico
4.3.2. Terapia psicodinámica frente a terapia
cognitivo-conductual .
4.3.3. Terapia cognitiva frente a terapia de conducta
4.3.4. Tratamiento único frente a tratamiento
combinado
4.3.5. Reflexiones finales .
4.4. Programas actuales de intervención
4.4.1. Programas para adultos
4.4.2. Programas para niños
4.4.3. Programas para ancianos .
4.5. Propuesta estructurada de intervención.
4.5.1. Marco teórico .
4.5.2. Objetivos generales .
4.5.3. Procedimiento .
4.5.4. Eficacia: primeros estudios .
Exposición de casos clínicos .
Cuadro resumen .
Preguntas de autoevaluación
Índice 7
Capítulo 5. Guía para la persona con TAG .
5.1. ¿Qué es el trastorno por ansiedad generalizada? .
5.2. ¿Por qué ocurre?
5.3. ¿Qué se puede hacer?
5.4. ¿Cómo hacerlo?
5.4.1. Aprende a relajarte .
5.4.2. Identifica qué te preocupa y por qué
5.4.3. Aprende a controlar tus preocupaciones
5.4.4. Entrena tu mente y aprende a solucionar
problemas e indecisiones .
5.5. Material de ayuda .
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788497565677
Publicado:4/2008
Páginas: 190
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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