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Este libro gira alrededor de los procesos de memoria y del aprendizaje humanos. Al tiempo, constituye una introducción a los principales conceptos utilizados principalmente en la psicología cognitiva, tales como memoria sensorial, memoria primaria, memoria secundaria, procesamiento de la información, redes semánticas, imagen mental, esquemas y prototipos; el aprendizaje es interpretado en el sentido restringido de la expresión como proceso orientado a utilizar posteriormente la información adquirida.
La obra se cierra con un análisis de la interacción entre los humanos y los sistemas complejos de computación, así como con una crítica al diseño actual de los dispositivos tecnológicos (desde relojes digitales y electrodomésticos a plantas nucleares y aviones) que no tienen en cuanta las necesidades del usuario y que a menudo son causa de graves errores.
El autor resalta especialmente la unidad de acción del sistema cognitivo humano y proporciona la base para como se procesa y organiza la información reunida por los sentidos; Donal A. Norman, una de las máximas autoridades de la psicología cognitiva y de la inteligencia artificial, concluye que la “memoria no almacena las cosas en cubículos aislados... la mente insiste en encontrar pautas y significados, utilizándolos luego para ayudar a recuperar y reconstruir aquello que intenta recordar”.
Escrita en un estilo accesible y sin tecnicismos, y dirigida a lectores de muy diversas formación, la obra ofrece una idea clara de los métodos y objetivos de la actual investigación en psicología y constituye una lectura de suma utilidad en cursos sobre aprendizaje, la memoria, la percepción y la cognición.
Contenido
1)¿Cómo aprendemos? ¿Cómo recordamos?.
2)Memoria sensorial.
3)Etapas de procesamiento.
4)Memoria primaria.
5)Memoria secundaria
6)¿cómo respondemos a preguntas?
7)El olvido.
8)El diseño de una memoria.
9)Redes semánticas.
10)Los esquemas: bloques de conocimiento.
11)Esquemas, estructuras de sucesos y prototipos.
12)Imágenes mentales.
13)El aprendizaje y la pericia del experto.
14)Misioneros y caníbales.
15)Agregación, estructuración y ajuste: formas de aprendizaje.
16)El aprendizaje en la comprensión de una historia.
17)La enseñanza de Ed: El estudio de un caso de aprendizaje.
18)Algunas reflexiones sobre el aprendizaje.
19)Una utilización humana de los recursos humanos.
Editorial: Alianza editorial
ISBN: 9788420665054
Publicado:7/1995
Páginas: 168
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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