¿ Por qué hay niños que no aprenden igual que otros, si han tenido las mismas oportunidades de asistencia a la escuela ?, ¿ Hasta qué punto intervienen en los problemas de aprendizaje elementos ambientales ?, ¿ Qué tipo de problemas se pueden considerar con una etiología orgánica, neurológica o psicológica ?, ¿ Los bloqueos emocionales realmente pueden llegar a detener u obstruir el proceso de aprendizaje ?.
A través de las páginas de este libro la autora plantea éstas y otras cuestiones encaminadas a la búsqueda de su solución. Analiza los tipos de error más frecuentes en el aula; investiga su etiología, y concluye con algunas ideas sobre las alternativas pedagógicas que pueden orientar al maestro en su obra.
Ofrece un material rico en ejemplos e ideas que pueden a los educadores en su planeación programática y metodológica, a fin de que obtengan mayores logros y alcancen el éxito educativo que pretenden.
1. Emoción, afectividad y aprendizaje.
2. Lenguaje oral y aprendizaje.
3. Maduración y aprendizaje.
4. Etapas de aprendizaje en la vida del hombre.
5. Análisis de errores.
Editorial: Prensa Médica Mexicana
ISBN: 9789684351622
Publicado:10/2008
Páginas: 316
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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