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Trabajar con los padres. Marcos de colaboración.
Cliff Cunningham, Hilton Davis
Legal y profesionalmente, los padres son considerados ahora como socios que participan en la identificación, evaluación y atención de las necesidades especiales. Los padres son reconocidos cada vez más como un recurso, como “expertos” en sus propios hijos, capaces de informar al profesional y trabajar con el en beneficio de los niños.
Es esencial que los especialistas desarrollen las técnicas y los conocimientos para establecer relaciones eficaces con los padres, y poder así aplicar plenamente su experiencia específica.
Basándose en la teoría de los constructos personales de George Kelly, los autores ofrecen una orientación para desarrollar los marcos y las técnicas necesarios para que los profesionales puedan trabajar más armónica, perspicaz y eficazmente con los padres de niños con necesidades especiales.
Contenido
1) Trabajar con los padres.
2) Relaciones entre padres y profesionales.
3) Comprender a los individuos.
4) Comprender a los padres.
5) Comprender a las familias en la comunidad.
6) El uso de las técnicas de asesoramiento.
7) Como participan los padres.
8) Observaciones finales.
Editorial: Siglo XXI México
ISBN: 9789682319402
Publicado:3/1999
Páginas: 210
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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