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Phil Wood, Joan Smith
Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación.
Phil Wood, Joan Smith
Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación.
Larry Smith
Cada año millones de graduados universitarios salen al mercado laboral sin una idea de lo que quieren conseguir. Smith destaca que solo unos pocos afortunados tienen absolutamente claro qué es lo que quieren hacer de su vida.
Larry Smith
Cada año millones de graduados universitarios salen al mercado laboral sin una idea de lo que quieren conseguir. Smith destaca que solo unos pocos afortunados tienen absolutamente claro qué es lo que quieren hacer de su vida.
Isabel Oyarzábal Smith, Concepción Bados Ciria
Esta obra es una muestra de la modernidad de una mujer dedicada, tanto en lo personal como en lo profesional, a la búsqueda de soluciones progresistas para solventar los conflictos educativos. El alma del niño describe y enumera, desde un punto de vista experimental, las cualidades y las virtudes, también los defectos y los vicios infantiles desde la más temprana edad.
Edward E. Smith, Stephen M. Kosslyn
El texto presenta como novedad la psicología cognitiva a través de la neurociencia cognitiva. Este enfoque innovador parte de las nuevas tendencias para la explicación de los procesos cognitivos mediante la neurociencia.
Manuel J. Smith
A partir de técnicas conductistas, ese libro ofrece un método fácil y de excelentes resultados para afirmar los propios derechos y aspiraciones sin necesidad de manipular los ajenos, y sin tener las frustrantes reacciones defensivas que, a veces con incomodidad, experimentamos.
Frank Smith
El objetivo de este libro es el de contribuir a la comprensión de la lectura. El enfoque aquí propuesto es científico; las afirmaciones relativas al lenguaje y el cerebro están basadas en evidencias científicas. Este libro tiene sentido con todos los que se hallen relacionados con el fenómeno de la lecto-escritura.
Carl B. Smith y Karin L. Dahl
Este libro aporta una serie de estrategias y actividades para utilizar en clase en las que la lectura y la escritura se enlazan de forma natural. En cada capítulo se plantea una finalidad fundamental de la instrucción que permite dirigir las estrategias y actividades incluidas en el capítulo, estimulando la discusión y la interacción de los alumnos para conseguir la habilidad en las destrezas de lectoescritura tratadas.
Charles H. Elliot y Laura L. Smith
Este libro presenta numerosos ejemplos didácticos de situaciones reales de padres e hijos que afrontan problemas verdaderos, y ofrece sugerencias, consejos y reflexiones para terminar con este tipo de pautas de conducta y acceder a una nueva forma de relación con los hijos más enriquecedora y, sobre todo, mucho más valiosa para ellos.
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