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Go�i Grandmontagne, A., Ruiz de Az�a Garc�a, S., Rodr�guez Fern�ndez, ASe han encontrado 29297 productos. Se muestran resultados del 1971 al 1980.
Trabajando con padres en terapia. Un abordaje basado en la mentalización
Norka Malberg, Elliot Jurist, Jordan Bate, Mark Dangerfield
La crianza es un proceso de desarrollo que fluctúa y se transforma a lo largo de toda la vida. Para apoyar el trabajo con los padres, los autores presentan un enfoque de mentalización que tiene en cuenta el entorno sociocultural actual y su impacto en el proceso de desarrollo de la crianza. Este libro proporciona a los lectores principios que les ayudarán en la evaluación, formulación y tratamiento en su trabajo con padres.
Cómo las pantallas devoran a nuestros hijos
Francisco Villar Cabeza
El uso de las pantallas afecta directamente a la salud e interfiere en las actividades que ayudan a un sano crecimiento. En este libro, Francisco Villar reflexiona sobre el impacto negativo de la digitalización no solo en el neurodesarrollo de nuestros niños y adolescentes, sino también en su desarrollo social, afectivo y relacional.
El elemento Descubrir tu pasión lo cambia todo
Ken Robinson, Lou Aronica
La clave del elemento reside en hacer especialmente bien aquello que nos apasiona. El Elemento ofrece una perspectiva capaz de descubrir lo mejor del lector. Contiene fascinantes anécdotas y casos reales de personas que han encontrado su tesoro más profundo.
Claves del acoso escolar
Francisco J. Lobato Carvajal
Claves del acoso escolar es un libro que pretende la reducción y prevención integral del alumnado en un marco de convivencia, así como exponer la realidad de muchas escuelas que apuestan por una educación para la cooperación, la participación, la igualdad de oportunidades y la inclusión.
Casos psicológicos para masticar y rumiar
Juan José Cañas Serrano, Blanca Inés Cortés Sotelo
Éste es un libro casuístico, en el que se recurre a parábolas, anécdotas, historias y cuentos breves, para reflexionar sobre algunos problemas comportamentales cotidianos. Su orientación es esencialmente educativa y pedagógica. Apunta a generar, por una parte, hábitos y estilos de vida saludables y, por otra, a prevenir la aparición de posibles patologías y comportamentales.
Psicópatas. Análisis de un comportamiento criminal y letal
Adolfo Castilla Sánchez
Este libro presenta una revisión teórica y científica desde la perspectiva criminológica, los factores criminógenos, las teorías de la violencia y desde la psicopatología forense, del concepto de psicopatía y la fundamentación teórica del origen de los psicópatas, teniendo en cuenta las variables biológicas, genéticas, estructurales, ambientales y familiares.
El porvenir de lo mental. Cuestiones espistemológicas de la psicología
Jorge Emiro Restrepo Carvajal
Pero está preferencialmente pensado para aquellos psicólogos que enseñan en asignaturas básicas sobre filosofía y psicología, bien sean estas sobre filosofía sobre la psicología o epistemología de la psicología. No es un libro sobre filosofía de la psicología. Es un libro sobre algunas cuestiones epistemológicas de interés para la formación de psicólogos. En conclusión, es un libro genérico sobre epistemología de la psicología.
Psicología y los grandes problemas del mundo
Rubén Ardila
Esta es una época de grandes cambios, como otras de la historia humana. Las transformaciones que están ocurriendo en la actualidad y que seguirán ocurriendo son especialmente importantes. En este libro se analizan los grandes problemas, los asuntos prioritarios de nuestros días a los cuales la ciencia incluyendo la psicología puede aportar luces para su comprensión, análisis y solución.
Viviendo con diabetes. Un manual práctico
Roopa Mehta, Paloma Almeda Valdés
Este manual fue creado con la finalidad de ser una guía completa y fácil de comprender. Está dividido en temas, cada uno de los cuales responde aquellos interrogantes más frecuentes que cotidianamente se hacen las personas con diabetes y por lo que buscan atención.
Unidades de programación en educación infantil. Elaboración paso a paso a partir de situaciones de aprendizaje
Ana Ponce de León, Rosa Ana Alonso (Coords.)
La presente obra ofrece directrices y estrategias para orientar al docente en la confección de una relación de unidades de programación (unidades didácticas) actualizada, coherente, innovadora y con un marcado carácter sintético, para un curso de Educación Infantil. También brinda orientaciones relativas al diseño de unidades didácticas, bajo el sentido competencial que propugna la LOMLOE para esta etapa educativa.
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