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LIBROS: Psicología infantil
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Meditaciones terapéuticas y psicosis infantil.
Anne Brun
Una obra imprescindible para todos los profesionales de la psicología, psicopedagogía, animación social y cultural que utilizan esas técnicas en el cuidado de sus pacientes o usuarios.
Aspectos esenciales del desarrollo de la personalidad en el niño.
Mussen, Conger, Kagan
Este libro presenta una visión equilibrada, actualizada y completa del desarrollo humano, desde el nacimiento hasta la adolescencia.
Modelos de familia. Conocer y resolver los problemas entre padres e hijos.
Giorgino Nardone, Emanuela Giannotti, Rita Rocchi
El tema central son los problemas de la adolescencia, que pueden ser más graves en el modelo actual de familia porque las relaciones de dependencia y de complementariedad contraproducente tienden a eternizarse. La exposición de los problemas que pueden producirse en la relación entre padres e hijos está organizada a modo de una útil clasificación de los diversos modelos de interacción.
Libertad y límites. Amor y respeto. Lo que los niños necesitan de nosotros.
Rebeca Wild.
En la presente obra la autora hace hincapié en la necesidad de complementar la libertad con unos límites útiles y lógicos.
Diagnóstico estructural en el niño.
Francisco Palacio Espasa, Roland Dufour
Este libro constituye una ayuda imprescindible para profesionales y estudiantes de psicología y psiquiatría, porque les ofrece una clasificación realmente novedosa de trastornos infantiles muy frecuentes pero poco comprendidos hasta el momento.
Qué puedo hacer para... vencer mis manías. Un libro para ayudar a los niños que se muerden las uñas, se chupan el dedo, etc.
Dawn Huebner
Este libro contiene las claves para que los niños aprendan a librarse de una serie de hábitos desagradables y molestos.
El dibujo y la escritura infantil.
Mª José Barón Salanova.
Todos los psicólogos y grafólogos están completamente de acuerdo en aceptar que la escritura y el dibujo son una vía importante para llegar al conocimiento de quien la realiza. Su situación en el plano, tamaño, forma, presión, cohesión,... reflejan carácter, vitalidad, decisión,...En esta obra encontrará el lector estas claves de interpretación.
Qué puedo hacer cuando... Me obsesiono demasiado. Un libro para ayudar a los niños con TOC.
Dawn Huebner
Basada en los principios básicos de la técnica de exposición y prevención de respuesta que ha demostrado una gran eficacia en el tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC).
Intervención Psicológica y Educativa con Niños y Adolescentes. Estudio de casos escolares
Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós (coords.)
Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Esta obra contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de los estudiantes de psicología, pedagogía, psicopedagogía, magisterio, logopedia y otras ciencias relacionadas con la infancia.
Qué puedo hacer cuando... Refunfuño demasiado. Un libro para ayudar a las niñas y niños a superar el negativismo.
Dawn Huebner
Guía infantil para superar el negativismo. Las instrucciones que se van dando paso a paso indican el camino para que los niños (y sus padres) puedan ser más positivos y felices.
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